KONSPEKT LEKCJI

1.Typ szkoły: Szkoła Podstawowa

2. Poziom nauczania: IV klasa (3 godziny tygodniowo)

3. Liczba uczniów: 24

4. Data: 25.11.2008 r.

5. Imię i nazwisko nauczyciela: Martyna Fiuk

6. Czas trwania lekcji: 45 minut

7. Temat lekcji: This is his book.-possessive adjectives.

8. Cele ogólne jednostki lekcyjnej:

• Wprowadzenie materiału gramatycznego dotyczącego zaimków dzierżawczych

9. Cele operacyjne jednostki lekcyjnej:

• Uczeń poznaje nowe zagadnienie gramatyczne

• Poprzez wykonywanie ćwiczeń uczeń powtarza i utrwala poznany problem gramatyczny.

10. Pomoce, materiały, środki dydaktyczne

• Karty pracy

• Kartki z zagadnieniem gramatycznym

11. Metody pracy

• Zadawanie pytań i odpowiadanie na nie

• Rozumienie ze słuchu

• Wykonywanie ćwiczeń

12. Formy pracy

• Praca indywidualna

• Praca z całą klasą

PRZEBIEG LEKCJI

Wstęp

1. Zapisanie na tablicy tematu lekcji.

2. Nauczyciel wprowadza uczniów w temat lekcji poprzez zadawanie pytań z użyciem zaimków dzierżawczych.

Prezentacja

1. Nauczyciel zawiesza na tablicy listę z zaimkami osobowymi oraz kartki z zaimkami dzierżawczymi. Zadaniem uczniów jest połączyć je w pary.

2. Gdy zadanie jest wykonane uczniowie przepisują materiał do zeszytów. Nauczyciel podaje dodatkowo wymowę.

Faza główna

1. Uczniowie dwukrotnie wysłuchują nagrania. Uczniowie mogą porównać odpowiedzi w parach, następnie nauczyciel sprawdza z całą klasą.

2. Na kartach pracy uczniowie wykonują różnorodne ćwiczenia gramatyczne, takie jak:

1. wybór właściwego zaimka w zdaniu,

2. Układanie zdań z rozsypanych wyrazów,

3. Uzupełnianie zdań zaimkami.

Zakończenie

Praca domowa-Ćwiczenie utrwalające poznane zagadnienie gramatyczne.