KONSPEKT Z LEKCJI INFORMATYKI

Prowadząca: Sylwia Krystowczyk

Data: 11.04.2006

Klasa: V a (I g)

Temat: Obliczenia na kalkulatorze.

Czas trwania lekcji: 45 min.

Cel ogólny lekcji: Zapoznanie uczniów z możliwościami jakie stwarza wykorzystanie kalkulatora

Cele dydaktyczne:

• Uczeń potrafi uruchomić program Kalkulator

• Uczeń potrafi wymienić i opisać funkcje każdego z klawiszy kalkulatora

• Uczeń umie zastosować swoje umiejętności do wykonywania różnego rodzaju obliczeń

Cele wychowawcze:

• Uczeń świadomie uczestniczy w zajęciach, uważnie słucha oraz nie przeszkadza w prowadzeniu zajęć,

• Uczeń odpowiada na pytania zadane przez nauczyciela, konstruuje własne pytania,

• Uczeń przyjmuje odpowiednią postawę przy pracy z komputerem,

Typ lekcji: praktyczna,

Metody nauczania: praca z komputerem,

Forma organizacji: indywidualna

Środki dydaktyczne: tablica, komputer,

Ogniwa lekcji	Czynności nauczyciela
1. Czynności porządkowo organizacyjne	Powitanie uczniów Sprawdzenie obecności
2. Uświadomienie celu lekcji	W jaki sposób wykorzystujemy kalkulator Jakiego rodzaju obliczeń możemy dokonywać
3. Podanie tematu lekcji	Obliczenia na kalkulatorze.
4. Analiza tematu	Przypomnienie znaczenia podstawowych przycisków kalkulatora M (MS) - zapisywanie w pamięci wyświetlanej liczby. Wszystkie poprzednie zapisy są automatycznie kasowane i zastępowane nową wartością. MR - wyświetlanie liczby zapisanej w pamięci MC - kasowanie liczby znajdującej się w pamięci M+ - dodawanie wyświetlonej liczby do liczby znajdującej się w pamięci - odejmowanie wyświetlonej liczby do liczby znajdującej się w pamięci CE - kasuje ostatnio wprowadzoną liczbę C - kasuje całe obliczenie obliczanie wartości wyrażeń: 243,85 + 32,324 - 112,07 + 98,23 = 262,334 91,23 - 42,9*22,6 = - 878,31 25,31 + 56,6*54,2 - 85,002= 3008,028 45*25/5=225 504/14*36 - 58,025 = 1237,975 39(25-15) + 99/33 = 393 kontrola pracy uczniów
5. Podsumowanie	Podsumowanie wyników pracy uczniów