Adriana Brammen

POCZĄTKI KOŚCIOŁA W KORYNCIE

I

a) cel społeczno-organizacyjny

- uzupełnienie wiedzy na temat początków Kościoła

b) cel dydaktyczny

- w zakresie wiedzy

Przekazanie wiedzy dotyczącej Koryntu i jego roli w czasach działalności św. Pawła.

- w zakresie umiejętności

Kształtowanie umiejętności obrony własnych przekonań.

- w zakresie postaw

Kształtowanie postaw świadczenia o Chrystusie w swoim środowisku.

II Główne treści

1. Korynt: sytuacja polityczna i społeczna w czasach św. Pawła.

2. Życie i działalność św. Pawła w Koryncie.

3. Postawa świadczenia o Chrystusie a swoim środowisku.

III Metody

- eksperyment

- analiza tekstu

- dialog

- wykład

IV Czas trwania: 90 min.

V Materiały dydaktyczne

- Pismo Święte

- Mapa polityczna

- Kartki z wypisanymi zdaniami do uzupełnienia

- Krótki film historyczno-geograficzny o Koryncie

VI Środki dydaktyczne

- odtwarzacz DVD

VII Literatura

1. Pismo Święte

2. A. Banaszek. Rozwój Kościoła Apostolskiego. Warszawa 2002.

l.p.	Główne treści	Treści szczegółowe	Uwagi o realizacji zadania	Czas trwania	Uwagi
1.	Korynt i jego sytuacja polityczna i społeczna w czasach św. Pawła.	1. Położenie geograficzne Koryntu. 2. Sytuacja polityczna panująca w Koryncie. 3. Społeczeństwo Koryntu-charakterystyka	Krótki film historyczno-geograficzny o Koryncie. Prowadzący opowiada o społeczności Koryntu	20 min. 20 min.	Wiedza na temat Koryntu pochodzi z książki pt. ″Rozwój Kościoła Apostolskiego.″
2.	Życie i działalność św.	1. Ramy czasowe działalności św. Pawła w Koryncie. 2. Środowisko w jakim przebywał św. Paweł. 3. Nauka św. Pawła. 4. Odbiorcy nauki św. Pawła.	Czytanie tekstu Pisma Świętego . Analiza tekstu poprzez pracę w grupach. Uzupełnianie zdań zapisanych na kartkach.	15 min.	Pismo Święte Dz 18,1-22 Załącznik nr 1: zdania do uzupełnienia
3.	Postawa świadczenia o Chrystusie w swoim środowisku	1. Pojęcie postawy religijne świadczenia o Chrystusie. 2. Trud świadczenia codziennym życiem w swoim środowisku.	Prowadzący przekazuje streszczona wiedzę na temat postawy religijnej. Eksperyment- uczestnicy dowiadują się jak trudno jest przekonywać samemu innych o swojej racji. Podsumowanie- dyskusja na temat obowiązku świadczenia o Chrystusie pomimo trudności	10 min. 15 min. 10 min.	Załącznik nr 2: opis eksperymentu

---