pytania przykBadowe, Edukacja, studia, Semestr VII, Komputerowe Systemy Automatyki


2004

Zestaw przykładowych pytań z przedmiotu

Komputerowe Systemy Automatyki

AiR semestr VIII.

  1. Opisz zasady sprzęgania mikroprocesora z urządzeniami zewnętrznymi.

  2. Opisz ideę prostego (bezpośredniego) wejścia-wyjścia systemu mikrokomputerowego. Ideę zilustruj
    schematami ideowymi ilustrującymi dołączenie portu wejściowego i wyjściowego do magistrali systemowej
    systemu mikroprocesorowego.

  3. Opisz ideę przesyłania informacji miedzy mikroprocesorem i urządzeniem zewnętrznym z potwierdzeniem.

  4. Podaj schematy ideowe przykładowej realizacji sprzęgu systemu mikroprocesorowego z urządzeniami
    wejścia-wyjścia realizującego transmisję z potwierdzeniem.

  5. Podaj przykładowy algorytm działania nadajnika i odbiornika podczas realizacji wymiany danych z
    potwierdzeniem.

  6. Opisz sposoby synchronizacji wymiany informacji pomiędzy systemem mikroprocesorowym i urządzeniami
    wejścia-wyjścia z wykorzystaniem obsługi programowej, przerwaniowej oraz linii gotowości (READY).

  7. Krótko scharakteryzuj problemy związane z obsługą przerwań przez system mikroprocesorowy oraz opisz
    typowe metody organizacji kontrolerów przerwań.

  8. Podaj możliwe sposoby identyfikacji źródła przerwania przez jednostkę centralną systemu
    mikroprocesorowego.

  9. Opisz typowe metody organizacji kontrolerów przerwań.

  10. Scharakteryzuj właściwości systemów przerwań jednopoziomowych i wielopoziomowych.

  11. Opisz kryteria podziału systemów na wieloprocesorowe i wielokomputerowe.

  12. Podaj przykład architektury systemu wieloprocesorowego. Jaką rolę w systemie odgrywają magistrala
    wspólna i lokalna?

  13. Opisz zasadnicze problemy związane z organizacją systemu wieloprocesorowego.

  14. Opisz ideę układu arbitrażu dostępu do wspólnych zasobów systemu wieloprocesorowego na przykładzie
    arbitra magistrali 8289 firmy Intel.

  15. Opisz sposoby realizacji arbitrażu dostępu do zasobów wspólnych systemu mikroprocesorowego z
    uwzględnieniem arbitrażu równoległego i łańcuchowego. Podaj przykłady algorytmów arbitrażu.

  16. Podaj przykłady algorytmów arbitrażu dostępu do zasobów wspólnych systemu mikroprocesorowego.

  17. W jaki sposób na układ arbitrażu wpływa istnienie magistrali (zasobów) lokalnej systemu
    mikroprocesorowego?

  18. Opisz ideę współdziałania procesora głównego z koprocesorem na przykładzie mikroprocesorów Intel 8086 i
    8087.

  19. Opisz warianty współpracy procesora głównego (Intel 8086) z procesorem peryferyjnym (Intel 8089).

  20. Opisz ideę współpracy mikrokomputerów w systemie wielokomputerowym.

  21. Zilustruj przykładem (schemat ideowy) organizację sprzęgu pomiędzy dwoma mikrokomputerami.

  22. Scharakteryzuj problemy wymiany informacji z potwierdzeniem między urządzeniami odległymi.

  23. Opisz przykład protokółu umożliwiającego wymianę informacji z potwierdzeniem pomiędzy urządzeniami
    odległymi.

  24. Zdefiniuj pojęcie i opisz istotę protokółu komunikacyjnego. Co to jest hierarchia protokółów
    komunikacyjnych?

  25. Na czym polega standaryzacja bloków funkcjonalnych systemów mikrokomputerowych? Podaj przykłady.

  26. Zdefiniuj pojęcie magistrali oraz wymień zadania bloków funkcjonalnych (powiązanych z warstwami
    protokółu komunikacyjnego) układu sprzęgającego wymiennik z magistralą.

  27. Co nazywamy przekazaniem magistrali? Jakie problemy za sobą pociąga?

  28. Opisz sposoby synchronizacji wymienników podczas realizacji transmisji synchronicznej i asynchronicznej.

  29. Opisz metody zmierzające do zwiększenia niezawodności kanału transmisyjnego.

  30. Opisz metody detekcji i korekcji błędów transmisji.

  31. Jak wpływają na pracę magistrali rezystancja falowa linii oraz przesłuchy? Wymień przykładowe metody
    minimalizacji ich negatywnego wpływu na parametry łącza transmisyjnego.

  32. Wymień stosowane najczęściej metody adresacji wymienników współpracujących przez wspólną magistralę.

  33. Podaj przykłady ilustrujące mechanizmy realizacji przeplotu (handshake'u) w transmisji asynchronicznej.

  34. Do czego służą linie pomocnicze magistrali bitowo-równoległej?

  35. Porównaj cechy magistral elementowych oraz magistral stosowanych w lokalnych sieciach komputerowych.


  1. Opisz sposoby fizycznego sprzężenia wymiennika z magistralą. Uwzględnij następujące media transmisyjne:
    kabel koncentryczny, skrętka, światłowód.

  2. Dlaczego w przypadku znacznych odległości pomiędzy wymiennikami często stosuje się transmisję z
    modulacją sygnału nośnego?

  3. Co to jest i do czego służy formatowanie? Podaj przykłady.

  4. Co to jest i do czego służy zestaw bełtacz-odbełtacz (scrambler-descrambler)?

  5. Opisz budowę protokółu zorientowanego bitowo.

  6. Opisz budowę protokółu liczącego znaki.

  7. Opisz budowę protokółu zorientowanego znakowo.

  8. Opisz znaczenie transparencji (przezroczystości) kodów dla niezawodności transmisji danych. Podaj
    przykłady realizacji transparencji kodowej protokółów.

  9. Opisz budowę i sposób realizacji przeplotu (handshake'u) w magistrali zgodnej ze standardem IEEE 488.

  10. Podaj istotne różnice pomiędzy grupą rozkazów uniwersalnych i adresowanych w magistrali IEC 625.

  11. Opisz metody identyfikacji źródła żądania obsługi (SRQ) stosowane w magistrali GPIB. Jaką rolę spełniają
    w tym standardzie linie ATN oraz EOI?

  12. Jaką rolę spełniają w standardzie IEEE 488 linie ATN oraz EOI?

  13. Opisz krótko metody programowe wykorzystania łącza w standardzie RS232C w komputerach osobistych
    zgodnych ze standardem IBM PC/XT/AT.

  14. Przedstaw w punktach różnice funkcjonalne oraz różnice w sposobie programowania sprzęgów szeregowych
    Intel 8250 i 8251.

  15. Scharakteryzuj architekturę magistrali elementowej I2C.

  16. Opisz protokół stosowany w magistrali I2C z uwzględnieniem mechanizmu potwierdzania danych przez
    odbiornik.

  17. Opisz budowę mikrokontrolera z rodziny 8048/8748/8035 firmy Intel.

  18. Narysuj schemat blokowy i opisz architekturę mikrokontrolera z rodziny 8051/8751/8031 firmy Intel.

  19. Opisz organizację pamięci mikrokontrolera na przykładzie układu 8051 firmy Intel.

  20. Opisz zasoby mikrokontrolera umożliwiające jego współpracę z otoczeniem.

  21. Opisz budowę oraz możliwe tryby pracy programowalnych liczników wbudowanych w mikrokontroler na
    przykładzie układu Intel 8031.

  22. Opisz budowę oraz możliwe tryby pracy układu UART wbudowanego w mikrokontroler na przykładzie
    układu Intel 8031.

  23. Opisz budowę systemu przerwań mikrokontrolera Intel 8031.

  24. Na czym polegają i do czego są wykorzystywane tryby "uśpienia" (Power down i Idle) mikrokontrolera.

  25. Opisz budowę portu wejścia-wyjścia mikrokontrolera na przykładzie układu Intel 8051. Co to są funkcje
    alternatywne realizowane przez port - podaj przykłady.

  26. Opisz zasoby mikrokomputera jednoukładowego na przykładzie rodziny INTEL 8051.

  27. Opisz konfigurację jednostki centralnej mikrokomputera jednoukładowego na przykładzie układu INTEL
    8031.

  28. Opisz tryby pracy oraz podaj przykłady zastosowań liczników programowanych w mikrokomputerze
    jednoukładowym INTEL 8031.

  29. Opisz organizację portów wejściowych i wyjściowych mikrokomputera jednoukładowego INTEL 8031.

  30. Opisz organizację łącza szeregowego w mikrokomputerach rodziny INTEL 8031.

  31. Wskaż mechanizmy ułatwiające tworzenie układów o logice rozproszonej wykorzystywane w systemie
    obsługi łącza szeregowego mikrokomputerów rodziny INTEL 8031.

  32. Opisz ideę sprzęgu szeregowego według standardu I^C.

  33. Opisz możliwości oraz metody rozbudowy zasobów mikrokomputera jednoukładowego na przykładzie
    rodziny INTEL 8031.

  34. Opisz organizację systemu przerwań mikrokomputera jednoukładowego na przykładzie układu INTEL 8031.

  35. Jakie czynniki wpływają na efektywność mikrokomputera w układach sterowania?

  36. Opisz budowę oraz możliwości zastosowań układu licznika 2 wraz ze stowarzyszonymi układami na
    przykładzie mikrokomputera jednoukładowego INTEL 80C552.

  37. Na czym polega idea działania oraz do czego służą wyjścia typy PWM w mikrokomputerach
    jednoukładowych.

  38. Opisz metody realizacji tzw. bramy czasu rzeczywistego w mikrokomputerach jednoukładowych.

  39. Opisz możliwości sprzętowego wspomagania realizacji operacji wejściowych i wyjściowych w systemach
    mikrokomputerowych czasu rzeczywistego.

  40. Opisz ideę oraz zastosowanie układów typu Watch Dog.

  41. Opisz możliwości sprzętowe wybranego mikrokomputera w zakresie sprzężenia z obiektem o działaniu
    ciągłym.


  1. Scharakteryzuj kryteria podziału zadań pomiędzy sprzęt i oprogramowanie przy konstrukcji
    mikrokomputerowych systemów sterowania.

  2. Opisz ideę obsługi urządzeń zewnętrznych zwaną makro serwis na przykładzie mikrokomputera
    jednoukładowego NEC 78310.

  3. Na czym polega idea wykorzystania sekwencera do wspomagania realizacji operacji wejścia i wyjścia w
    systemach mikroprocesorowych.

  4. Opisz znane metody realizacji pamięci nieulotnych.

  5. Scharakteryzuj problemy programowe wynikające ze stosowania pamięci nieulotnych w systemach
    autonomicznych.

  6. Opisz zasady współpracy systemu mikrokomputerowego ze wskaźnikami typu LCD.

  7. Opisz metody zapisu informacji na nośniku magnetycznym wykorzystywane w stacjach dysków
    elastycznych (FM i MFM).

  8. Opisz krótko budowę i działanie kontrolera stacji dysków elastycznych na przykładzie układu WD37C65C.

  9. Opisz organizację informacji na dysku elastycznym (ścieżka, sektor) oraz określ znaczenie poszczególnych
    pól.

  10. Opisz organizację logiczną dyskietki na przykładzie systemu DOS.

  11. Opisz metodę przekształcenia adresu logicznego w adres fizyczny informacji zapisanej w pamięci dyskowej
    na przykładzie systemu DOS.

  12. Scharakteryzuj możliwości wykorzystania pamięci na dyskach elastycznych na różnych poziomach
    oprogramowania systemowego.

  13. Scharakteryzuj metody zmierzające do podniesienia niezawodności zapisu i odczytu informacji na dyskach
    elastycznych.

  14. Opisz rolę tablicy alokacji w dostępie do informacji zapisanej na dysku elastycznym.

  15. Ile informacji można zapisać na dyskietce 1,44 Mb?

  16. Na czym polega operacja formatowania dyskietki?

  17. Opisz budowę sprzęgu dysków stałych typu IDE (AT-BUS).

  18. Opisz metody zapisu informacji na dysku stałym (metody MFM i RLL).

  19. Wskaż istotne różnice w budowie kontrolera dysków stałych i kontrolera dysków elastycznych.

  20. Opisz metody stosowane do podniesienia niezawodności zapisu i odczytu informacji stosowane przez
    kontrolery dysków stałych.

  21. Jaką rolę odgrywa tzw. Boot Sectorl

  22. Jakie funkcje spełnia moduł BIOS w oprogramowaniu systemowym komputera?

  23. Opisz metody translacji adresu logicznego pliku (ścieżka dostępu) na jego adres fizyczny na dysku (cylinder,
    sektor, powierzchnia);

  1. Opisz budowę klawiatury w komputerach klasy PC.

  2. Opisz sposób obsługi klawiatury przez różne poziomy oprogramowania systemowego na przykładzie
    systemu DOS.

  3. Opisz sposób działania i współpracy z komputerem urządzenia wskazującego (myszy).

  4. Opisz możliwości obsługi urządzenia wskazującego (myszy) oferowane przez oprogramowanie systemowe
    komputera typu PC.

  5. Opisz krótko narzędzia wspomagające uruchamianie i diagnostykę sprzętu systemów
    mikrokomputerowych.

  6. Opisz krótko narzędzia wspomagające uruchamianie i diagnostykę oprogramowania systemów
    mikrokomputerowych czasu rzeczywistego.

  7. Scharakteryzuj ideę wykorzystania narzędzi typu oscyloskop i analizator stanów logicznych przy
    uruchamianiu i diagnostyce systemów mikrokomputerowych.

  8. Jakie środki wspomagające proces diagnostyki systemu mikrokomputerowych zawiera tzw. system
    uruchomieniowy.

  9. Co to jest emulator i jaką rolę odgrywa w diagnostyce systemów mikrokomputerowych?

  10. Co kryje się pod terminem konserwacja oprogramowania?

  11. Jaki wpływ na efektywność systemu ma dobór struktury danych?

  12. Co rozumiemy pod pojęciem bazy danych?

  13. Jakie operacje na danych leżą u podstaw języka zarządzania bazami danych?

  14. Jakie warunki powinny spełniać struktury danych aby nie występowały problemy z ich aktualizacją?

  15. Jakie problemy niesie za sobą wielodostęp?

  16. Na czym polegają zjawiska uwięzienia i impasu oraz jak można im zapobiegać?

  17. Jakie niekorzystne zjawiska mogą towarzyszyć współbieżnej realizacji algorytmów?

  18. Czym powinny się charakteryzować algorytmy dopuszczające możliwość pracy współbieżnej?

  19. Opisz etapy postępowania przy projektowaniu mikrokomputerowego systemu sterującego.


  1. Naszkicuj koncepcję systemu mikrokomputerowego wykorzystującego układ INTEL 8031 do
    bezobsługowego monitorowania stanu pogody.

  2. Naszkicuj koncepcję systemu mikrokomputerowego wykorzystującego układ INTEL 8031 do sterowania
    pracą wycieraczek w samochodzie.

Literatura:

  1. Misiurewicz P. Układy mikroprocesorowe struktury i programowanie. WNT 1983.

  2. Misiurewicz P. Podstawy techniki mikroprocesorowej. WNT 1991.

  3. Niederliński A. Mikroprocesory mikrokomputery mikrosystemy. WSiP 1988.

  4. Systemy interfejsu w miernictwie. Praca zbiorowa pod redakcją W. Nowakowskiego. WKiŁ 1987.

  5. Rydzewski A. "Mikrokomputery jednoukładowe rodziny MCS-51", WNT Warszawa 1992.

  6. Mielczarek W. "Szeregowe interfejsy cyfrowe", HELION, 1993.

  7. Metzger P. "Anatomia PC", HELION, 1993.

  8. Coffron J.W. "Lokalizacja uszkodzeń w systemach mikroprocesorowych" WNT Warszawa 1985.

  9. Cellary W., Królikowski Z. "Wprowadzenie do projektowania baz danych" WNT Warszawa 1989.

  10. Ullman J.D. "Systemy baz danych", WNT Warszawa 1988.

  11. Katalogi i podręczniki firmowe.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
raczynski 2, Edukacja, studia, Semestr VII, Komputerowe Systemy Automatyki
spis2, Edukacja, studia, Semestr VII, Komputerowe Systemy Automatyki
raczynski 2, Edukacja, studia, Semestr VII, Komputerowe Systemy Automatyki
raczynski2, Edukacja, studia, Semestr VII, Komputerowe Systemy Automatyki
ksa4, Edukacja, studia, Semestr VIII, Komputerowe Systemy Automatyki, KSA-lab
ksa4, Edukacja, studia, Semestr VIII, Komputerowe Systemy Automatyki, KSA-lab
ASK-koło pierwsze pytania z mojej grupy, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Kompute
opracowane pytania na ASK@, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Oprac
Pytania przykl ASK1, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Opracowania
Pytania przykl ASK2, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Opracowania
ask4, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Wyklad
PU Ant pytania zal 2007 01 17 HL, Edukacja, studia, Semestr VII, Przetworniki Ultradźwiękowe
Projekt 3, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Projekt, Projekt 3
ask1, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Wyklad
Teoria 2003, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Opracowania pytań
assembler 1, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Projekt, Projekt 1
ask3, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Wyklad
ask2, Edukacja, studia, Semestr IV, Architektura Systemów Komputerowych, Wyklad
IRZI, Edukacja, studia, Semestr VII, Innowacyjne Rozwiązywanie Zadań Inżynierskich

więcej podobnych podstron