PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NA STOPIEŃ
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
na podstawie powinności i wymagań
wynikających z rozporządzenia MENiS z 01/12/2004
( z późniejszymi zmianami Dz.U. z dnia 16 listopada 2007r. Nr 214. poz. 1580)
Nauczyciel mianowany: mgr Anna Czyż
Miejsce pracy: Szkoła Podstawowa Nr 43 w Lublinie
ul. Śliwińskiego 5
20-861 Lublin
Nauczany przedmiot: język angielski
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Termin rozpoczęcia stażu: 1 września 2008 r.
Termin zakończenia stażu: 31 maja 2011 r.
Projektowane zamierzenia w okresie stażu:
L.p |
Powinności i wymagania kwalifikacyjne |
Działania i zadania do realizacji |
Forma realizacji |
Termin realizacji |
1. |
§8 ust. 2 pkt.1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły; |
Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju
- ukończenie różnych form doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły
- pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych uczniów
- śledzenie literatury i publikacji internetowych dotyczących metodyki przedmiotu
- gromadzenie materiałów do pracy z uczniami na zajęciach, dzielenie się wiedzą
|
- ukończenie szkolenia na temat przygotowania sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
- ukończenie kursu kształcenia i oceniania sprawności językowych w nauczaniu języków obcych
- ukończenie szkolenia na temat metod pracy z dzieckiem dyslektycznym
- systematyczna lektura literatury pedagogicznej, wykorzystanie zdobytej wiedzy w rozmowach z uczniami
- gromadzenie i aktualizowanie własnej biblioteczki przedmiotu: artykuły, plansze, nowości na rynku wydawniczym
- prenumerata czasopisma dla nauczycieli
- wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami języka angielskiego, dzielenie się ciekawymi materiałami do pracy z uczniami na zajęciach, udział w lekcjach koleżeńskich innych nauczycieli
|
W trakcie stażu
W trakcie stażu
W trakcie stażu
W trakcie stażu
W trakcie stażu
W trakcie stażu
|
2. |
§8 ust. 2 pkt 2 Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej |
- przygotowywanie pomocy dydaktycznych do pracy z uczniami
- tworzenie prezentacji w programie Power Point
- praca z uczniami na zajęciach z wykorzystaniem Internetu |
- przygotowanie plansz, kart pracy, ciekawych materiałów do pracy na zajęciach
- przygotowanie lekcji z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej
- wykorzystanie krótkich filmów lub slajdów jako środka do prezentacji materiału językowego |
W trakcie stażu
Luty 2010
Listopad 2009
|
3. |
§8 ust. 2 pkt 3 Umiejętność dzielenia się wiedza i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć |
- dzielenie się wiedzą i zdobytymi doświadczeniami na spotkaniach zespołu języków obcych
- przeprowadzenie lekcji koleżeńskiej dla zespołu oraz innych nauczycieli
- sprawowanie opieki nad przebiegiem stażu nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego
-opublikowanie w portalu internetowym „planu rozwoju zawodowego”.
|
- wygłoszenie referatu na temat „Metody pracy z dzieckiem dyslektycznym na lekcjach języka angielskiego”.
- zaprezentowanie propozycji ciekawych ćwiczeń, gier i zabaw językowych jako sposobu podniesienia jakości pracy z uczniami
- wykorzystanie technik komputerowych, zdobytego doświadczenia i umiejętności
- systematyczna współpraca i dzielenie się doświadczeniem
-przygotowanie planu i przesłanie na strony internetowe.
|
Grudzień 2008
W trakcie stażu
Listopad 2010
IX.2008 - V. 2011
X.2008 |
4. |
§8 ust. 2 pkt 4 lit. a Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich |
- opracowanie programu zajęć dydaktyczno -wyrównawczych języka angielskiego oraz realizowanie tych zajęć dla uczniów
|
- prowadzenie zajęć dydaktyczno - wyrównawczych dla kl. IV
- realizowanie opracowanego programu |
Od IX. 2008
IX. 2009 |
|
§8 ust. 2 pkt 4 lit c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. |
- organizowanie konkursów językowych na terenie szkoły ,współpraca z innymi nauczycielami języka angielskiego
-organizowanie uroczystości szkolnych
-współpraca z rodziną ucznia w szkole i poza szkołą |
- praca przy organizacji konkursów: Konkursu Piosenki Angielskiej Konkursu Recytatorskiego z Języka Angielskiego w kl. IV-VI Konkursów Ogólnopolskich FOX, Albus Innych konkursów językowych zaplanowanych do realizacji w kolejnych latach pracy
Zorganizowanie uroczystości zgodnie z harmonogramem uroczystości szkolnych
Prowadzenie spotkań z rodzicami w ramach wywiadówek i konsultacji, indywidualne spotkania z rodzicami, aktywna wspólpraca |
W trakcie stażu
W trakcie stażu
W trakcie stażu
|
|
§8 ust. 2 pkt4 lit. e Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami |
- współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną
-współpraca z biblioteką British Council
-współudział w akcjach charytatywnych na terenie szkoły (Góra Grosza, Pomóż Dzieciom Przetrwać Zimę, i in.)
|
- sprawowanie opieki oraz realizacja działań dydaktycznych mających na celu pomoc uczniom mającym trudności w nauce
- organizowanie pomocy dydaktycznych do pracy z uczniami na zajęciach, wzbogacenie warsztatu pracy o ciekawe materiały z dziedziny metodyki nauczania
- włączenie się w działania pomocy poprzez współpracę ze szkolnym koordynatorem PCK
|
W trakcie stażu
W trakcie stażu
W trakcie stażu
|
5. |
§8 ust. 2 pkt5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony |
- diagnoza wybranych problemów edukacyjnych i wychowawczych |
- realizacja bieżących potrzeb edukacyjnych uczniów w formie prowadzenia zajęć dodatkowych dla uczniów, mających na celu rozwijanie wiedzy i sprawności językowych lub uzupełnianie braków wraz z udoskonaleniem sprawności językowych |
W trakcie stażu |
Anna Czyż
Nauczyciel języka angielskiego