chudoba


Plan rozwoju zawodowego

nauczyciela mianowanego ubiegającego się

o stopień nauczyciela

dyplomowanego

mgr Małgorzata Raróg-Chudoba

nauczyciel nauczania zintegrowanego

Szkoła Podstawowa Nr 32

w Gliwicach

Doskonalenie warsztatu i metod pracy.

§ 5 ust. 2 pkt 1, 2, 3; § 5 ust. 2 pkt 1.

Zadania

Formy realizacji

Sposób dokumentowania

Termin realizacji

Uwagi

1

2

3

4

5

I. Zadania samokształceniowe:

  • Poznanie procedury awansu zawodowego.

  • Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej.

• Dokumentowanie realizacji planu.

. Przygotowanie projektu sprawozdania

II. Aktywny udział w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu Nauczycieli.

III. Aktywny udział w pracach zespołu współtworzącego Plan Pracy Szkoły.

IV. Udział w szkoleniach zewnętrznych.

Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego.

V.Aktywny udział w pracach zespołu Wychowawczego.

VI.Pełnienie funkcji Inspektora BHP w Gimnazjum nr.19

Analiza dokumentów prawa oświatowego, udział w szkoleniach na temat „Awans zawodowy nauczyciela”.

Poszukiwanie nowości wydawniczych dotyczących nauczania zintegrowanego, aktywizujących metod pracy, zastosowania technologii informacyjnej w nauczaniu, oceniania, pracy z uczniem trudnym itp.

Gromadzenie dokumentów, świadectw, zaświadczeń, scenariuszy, planów, itp.

Autorefleksja, samoocena.

Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego w ramach WDN.

Uczestnictwo w spotkaniach i szkoleniach, dyskusje, notatki.

Aktywny udział w szkoleniach, tworzenie własnych narzędzi badawczych po odbytym szkoleniu, np. testów, kart obserwacji ucznia itp.

Uczestnictwo w spotkaniach,dyskusja,pomoc w sytuacjach trudnych.

Pełnienie obowiązków,szkolenie pracowników w zakresie instruktazu wstepnego,przeprowadzanie kontroli obiektów itp.

Zaświadczenia o ukończeniu szkoleń, plan awansu zawodowego, analiza kompetencji własnych.

Zestawienie bibliografii, notatki, recenzje, uwagi.

Zgromadzony materiał

Potwierdzenie dyrektora szkoły.

Sprawozdanie z przebiegu stażu i realizacji planu.

Potwierdzenie dyrektora szkoły.

Świadectwa ukończenia, wzory narzędzi badawczych, opis sposobu ich wykorzystania.

Potwierdzenie dyrektora szkoły

Potwierdzenie dyrektora szkoły

Wrzesień, październik 2002 r.

Na bieżąco.

Cały okres stażu

Na bieżąco.

Na bieżąco, w miarę potrzeb.

Na bieżąco.

Na bieżąco

Na bieżąco.

Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem.

§ 5 ust. 2 pkt 2; § 5 ust. 2 pkt 3c.

Zadania

Formy realizacji

Sposób dokumentowania

Termin realizacji

Uwagi

1

2

3

4

5

I. Prowadzenie lekcji otwartych dla rodziców.

II. Dzielenie się z innymi nauczycielami wiedzą z zakresu obsługi i wykorzystania komputera w pracy pedagogicznej.

III. Prowadzenie zajęć w ramach pedagogizacji rodziców.

IV. Organizowanie imprez okolicznościowych dla rodziców.

VI. Przygotowanie dzieci do uczestnictwa w organizowanych w szkole i poza szkoła konkursach.

VII.Przeprowadzenie dodatkowych szkoleń dla nauczycieli z zakresu BHP w Gimnazjum nr.19

Opracowanie planów metodycznych, przygotowanie środków dydaktycznych, omawianie lekcji w ramach komisji nauczania zintegrowanego.

Diagnozowanie potrzeb, pokaz, ćwiczenia w pracowni komputerowej np. z obsługi edytora tekstu Microsoft Word,. programu zakupionego przez SP 32 dla potrzeb nauczania zintegrowanego pomocnego przy wypisywaniu świadectw.

Zatwierdzenie planu spotkań, diagnozowanie potrzeb, pogadanki, dyskusje, spotkania z pedagogiem, pielęgniarką.

Zaangażowanie dzieci we wspólną pracę nad przygotowaniem zajęć, wybieranie scenariuszy, podział ról, przygotowanie klasy (dekoracje).

Pomoc w zbieraniu materiałów, rozmowy z dziećmi, włączenie do pomocy rodziców, próby, ćwiczenia (w czasie wolnym od zajęć).

Zebranie materiałów

Plany metodyczne, środki dydaktyczne, nagrania, zdjęcia, notatka z omówienia lekcji.

Scenariusze zajęć, pytania, notatki.

Plan spotkań, zebrane pytania, konspekty spotkań, zapisy z dziennika,

Plany metodyczne, scenariusze imprez,

Zdjęcia, sprawozdania, ewentualnie dyplomy lub zapisy z protokołów.

Potwierdzenie

1-2 lekcji w okresie stażu.

Na bieżąco według potrzeb od września 2002 r.

W miarę potrzeb.

Według kalendarza imprez.

W miarę potrzeb.

1-2 szkoleń podczas trwania stażu.

Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych umożliwiających poszerzenie działań edukacyjnych.

§ 5 ust. 2 pkt 3g.

Zadania

Formy realizacji

Sposób dokumentowania

Termin realizacji

Uwagi

1

2

3

4

5

  1. Ukończenie studiów podyplomowych „Zarządzanie Przedsiębiorczość i Technologia Informatyczna”

  2. Ukończenie dodatkowego doskonalącego kursu z zakresu BHP dla inspektorów BHP.

Aktywny udział w zajęciach, gromadzenie informacji i materiałów.

Udział w zajęciach

Dyplom ukończenia.

Zaświadczenie

Czerwiec 2003 r.

2004r

Opracowanie i wdrożenie programu dotyczącego działań edukacyjnych.

§ 5 ust. 2 pkt 3a; § 5 ust. 2 pkt 1.

1

2

3

4

5

I. Opracowanie, wdrożenie i ewaluacja programu kółka informatycznego dla klasy I, II i III.

II. Wykorzystywanie komputera w codziennej pracy pedagogicznej.

Umieszczenie programu w szkolnym zestawie programów, wdrożenie programu we własnej szkole.

Gromadzenie materiałów, opracowywanie narzędzi badawczych, przechowywanie danych, wypełnianie dokumentacji itp.

Opracowany program, sprawozdanie z realizacji.

Wzory opracowanych materiałów.

Wrzesień 2003 r.

Cały rok.

Opracowanie publikacji, referatów lub innych materiałów związanych z wykonywaną pracą.

§ 5 ust. 2 pkt 3b.

1

2

3

4

5

I. Opracowanie materiału i publikacja w czasopiśmie lub poradniku metodycznym.

II. Opracowanie i umieszczenie materiałów na stronie internetowej.

III. Umieszczenie na stronie internetowej szkoły prezentacji komputerowej o SP 32.

Nawiązanie kontaktu z wydawnictwami za pośrednictwem Internetu, ustalenie warunków publikacji.

Gromadzenie materiałów, znalezienie odpowiedniej strony.

Przygotowanie prezentacji

Publikacja, dyskietki z zapisem prowadzonej korespondencji.

Dyskietka.

CD-Rom

Przez cały okres stażu.

Przez cały okres stażu.

2003 r.

Aktywna i systematyczna współpraca ze strukturami samorządowymi lub innymi organizacjami działającymi na rzecz edukacji.

§ 5 ust. 2 pkt 3d.

Zadania

Formy realizacji

Sposób dokumentowania

Termin realizacji

Uwagi

1

2

3

4

5

I. Współpraca z Poradnią Wychowawczo Zawodową.

II. Współpraca z Sądem Rodzinnym.

IIIWspółpraca z zakładami pracy,pocztą itp

IV. Współpraca z Nadleśnictwem Smolnica połączona z promocją ekologii.

V. Współpraca z „DWD” w Mielnie koło Gniezna

VI. Stała współpraca z Wydawnictwem „MAC”

VII.Stała współpraca z wojskiem z Wojewódzkim Sztabem Wojskowym w Katowicach

VIII. Współpraca z Przedsiębiorstwem Wodociągów i Kanalizacji

Pisanie opinii, konsultacje, realizacja zaleconych ćwiczeń.

Konsultacje z pedagogiem, obserwacja dzieci, pisanie opinii.

Wycieczki do zakładów pracy, na pocztę, do straży pożarnej itp.

Zorganizowanie wyjazdów do nadleśnictwa, wycieczka do oczyszczalni ścieków,

Pomoc w organizowaniu wypoczynku dzieci z trudnych rodzin, patologicznych,

Korzystanie z programu komputerowego LIBRUS przeznaczonego do pisania oceny opisowej, uczestnictwo w warsztatach przygotowanych przez wydawnictwo.

Wspólna praca nad Planem Ewakuacji Gimnazjum i Planem OC.

Pomoc pana majora Wojciecha Snioch w sprawach OC, dzielenie się wiedzą, materiałami,

Karty obserwacji, opinie, notatki.

Potwierdzenia wysłania opinii.

Zapisy w dzienniku, zdjęcia, rysunki dzieci po wycieczce, prace pisemne dzieci.

Potwierdzenie dyrektora szkoły

Potwierdzenie z DWD

Potwierdzenie z „MACA”

Potwierdzenie

Potwierdzenie

Na bieżąco w miarę potrzeb.

Na bieżąco w miarę potrzeb..

Na bieżąco.

Na bieżąco.

Na bieżąco.

Na bieżąco.

Na bieżąco.

W miarę potrzeb.

Wykonywanie samodzielnie lub w zespole innych zadań na rzecz edukacji.

§ 5 ust. 2 pkt 3h.

1

2

3

4

5

I. Pozyskiwanie sponsorów dla zaspokojenia potrzeb klasowych.

II. Sporządzenie prezentacji komputerowej o Szkole Podstawowej nr.32

III. Pozyskiwanie sponsorów dla Gimnazjum nr.19 oraz SP 32

IV. Sponsoring rozbudowy komputera w pracowni komputerowej

Rozmowy, prośba na piśmie.

Gromadzenie i opracowanie materiałów, opracowanie prezentacji i umieszczenie jej w Internecie, promocja szkoły.

Współpraca z wojskiem, uzyskanie szeregu materiałów z zakresu OC. Pozyskanie sponsora do wykonania Planu Ewakuacyjnego Szkoły i OC.

Zakup pamieci-RAM 128

Zaświadczenia, potwierdzenia dyrekcji lub rady rodziców.

Dyskietka, CD-rom

Potwierdzenie dyrektora szkoły

Na bieżąco

Luty 2003 r.

Wrzesień 2002 r.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Marketing w biurach podróży T Chudoba
J Chudobska, A Durazińska zagadnienie nom
Marketing w biurach podrozy T Chudoba id 280553
Justyna Chudoba Subkultura Punk
Marketing w biurach podróży T Chudoba

więcej podobnych podstron