ARKUSZ HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ Nauczyciel ...................................................................................................... Szkoła Podstawowa w Starej Jastrząbce, klasa .......... przedmiot .................... Cel główny: "..................................................................................................." Rozmowa przedhospitacyjna: Ustalenie wskaźników w oparciu o diagnozę klasy pod kątem realizacji celu głównego (charakterystyka klasy, relacje z nauczycielem). Przedstawienie proponowanych obszarów obserwacji: ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ Strona formalna hospitacji termin ................................................................. czas .................................................................... forma zajęć ......................................................... udział innych osób ............................................... Rozmowa pohospitacyjna: Porównanie spostrzeżeń nauczyciela i dyrektora. Ustalenie planu rozwoju i naprawy. Ocena punktowa: nie zaobserwowano - 0 bardzo rzadko występuje - 1 rzadko występuje - 2 występuje - 3 często występuje - 4 bardzo często występuje - 5

Standard	Wskaźniki (umiejętności kluczowe)	Obserwowane efekty
				Mocne strony ocena punktowa (opis)	Słabe strony ocena punktowa (opis)
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Szkoła Podstawowa im. Władysława Broniewskiego w Starej Jastrząbce

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