KONSPEKT LEKCJI PIŁKI NOŻNEJ
U - doskonalenie prowadzenia piłki prawą i lewą nogą
S - koordynacja ruchowa, siła NN i RR
W - prowadzenie piłki jako jeden z najważniejszych elementów elementów czasie gry w piłkę nożną
P - samokontrola i ocena sprawności, przestrzeganie reguł zabawy i gry
Miejsce ćwiczeń: Boisko szkolne
Czas 45 min
Liczba ćwiczących: 14 osób
Przybory: 12 piłek, 6 szarf, 8 pachołków
Prowadzący: Paweł Hebda 26.09.2007
Tok |
Treść |
Interpretacja Uwagi |
|
I część Moment organizacyjny |
Zbiórka, powitanie, sprawdzenie obecności i gotowości do zajęć, podanie zadań lekcji. |
W - N zwraca uwagę, że umiejętność prowadzenia piłki jest najważniejszą umiejętnością piłkarską: |
Dwuszereg |
Zabawa ożywiająca |
„Berek zamrożony” - nauczyciel wybiera berka. Ten biega po Sali łapie pozostałe osoby. Każda złapana osoba staje nieruchomo. Aby złapana osobę uwolnić należy przejść między jej nogami. Po kilku chwilach zmianach berka. |
P - przestrzeganie reguł zabawy |
W rozsypce |
Ćwiczenia kształtujące Ćw. RR |
Ćwiczący biegną równocześnie i podają sobie piłkę oburącz, jednorącz. |
W - nauczyciel przypomina im lepsza rozgrzewka tym mniejsze ryzyko kontuzji |
Ćwiczący dobierają się w pary
|
Ćw. NN |
Ćwiczący biegną powoli na drugi koniec Sali i co pare kroków przekładają piłkę pod nogami. |
|
|
Ćw. mm grzbietu |
Ćwiczący leżą odległości 3 m od siebie i przeżucają piłkę do siebie unosząc T ponad podłoże |
S- siła MM grzbietu
|
|
Ćw. W pł. złożonej |
Ćwiczący siedzą w siadzie rozkrocznym stopy ich są złączone. Wykonują oni skłon T jedna osoba do PN, druga osoba do ln i podają sobie piłkę. Potem zmiana, ćwiczący wykonują skłony do nóg przeciwnych. |
P - współpraca z partnerem |
|
Podskoki.
Ćw. specjalne. |
.Ćwiczący skaczą obu nóż wokół piłki
Ćwiczący stoją około 10 metrów od siebie i podają sobie piłkę raz ln raz pN. |
S - siła nóg
S - koordynacja ruchowa |
|
IIIczęść Technika elementów doskonalonych |
Ćwiczący stoją w parach 10 m od siebie. Uczeń który ma piłkę prowadzi ją podeszwą, okrąż partnera i wraca na miejsce i podaje piłkę do kolegi. Ćwiczący prowadzą piłkę raz PN PN raz ln.
Ustawienie ćwiczących jak w poprzednim ćwiczeniu. Tym razem ćwiczący prowadzą piłkę podbiciem na przemian raz PN raz ln.
Ćwiczący prowadzą piłkę pomiędzy ustawionymi pachołkami. |
U - doskonalenie prowadzenia piłki
W - N przypomina jak należy prowadzić piłkę, koryguje ewentualne błędy. S - koordynacja ruchowa P - ćwiczący oceniają swoja sprawność |
|
Gra właściwa |
Gra w piłkę nożną |
W - N wyjaśnia i przypomina niektóre przepisy P - przestrzeganie przepisów |
Podział klasy na zespoły |
III część Uspokojenie organizmu
Korekcja wad postawy |
Dowolna żonglerka piłkami w miejscu i w marszu, odbijanie piłki podeszwą buta od podłoża, marsz z piłkami dokoła boiska.
Leżenie tyłem, nogi uniesione w górę, piłka umieszczona pomiędzy podeszwami stóp. Ręce wzdłuż tułowia. Unosząc głowę i barki, uderzanie dłonią w trzymana stopami piłkę. Wybita piłkę uczeń próbuje chwycić w ręce. |
|
|
Zakończenie |
Zbiórka, podsumowanie zajęć, pożegnanie. |
P - zachęta do aktywności ruchowej w czasie wolnym |
Dwuszereg |