TEMAT: JEZUS - MESJASZ

Cel dydaktyczny: ukazanie Jezusa jako oczekiwanego Zbawiciela, wzywającego ludzi do nawrócenia i osiągnięcia Królestwa Bożego.

Cel wychowawczy: uświadomienie dzieciom, że przez właściwe wypełnianie zaleceń Jezusa Zbawiciela dojdziemy do nieba.

Nr	TREŚĆ	METODY	POMOCE
1.	Modlitwa:
2.	Sprawdzenie: Obecności Zeszytów Podręczników Wiadomości z ostatniej katechezy
3.	Zainteresowanie tematem: Na tablicy dużymi literami piszę: „Żeby kogoś poznać, trzeba zjeść z nim beczkę soli”. Powiedzcie mi co oznacza to powiedzenie? (trzeba słuchać tego, co o sobie mówi, przyglądanie się jej życiu, zachowaniu w różnych sytuacjach. Powiedzcie mi zatem jak poznać osobę Jezusa?	Pogadanka
4.	Wymiar biblijny: Słuchając wersetu Pisma św. proszę by każda osoba na brudno napisała temat. Temat ma nawiązywać do odczytanych słów. Mt 16, 15-16 Jezus zapytał uczniów: A wy za kogo Mnie uważacie? Odpowiedział Szymon Piotr: Ty jesteś Mesjasz, Syn Boga żywego. Analiza pracy. TEMAT: JEZUS - MESJASZ (lub któryś z tematów podanych przez ucznia) Aby dowiedzieć się co oznacza słowo Mesjasz otwórzcie podręczniki na s. 27. Kto odczyt definicję? Teraz każda grupa otrzyma tabelkę i tekst Pisma świętego. Waszym zadaniem jest najpierw uważnie wysłuchać tekstu a potem uzupełnić tabelkę (załącznik 1) Łk 4 (16-21) Przyszedł również do Nazaretu, gdzie się wychował. W dzień szabatu udał się swoim zwyczajem do synagogi i powstał, aby czytać. Podano Mu księgę proroka Izajasza. Rozwinąwszy księgę, natrafił na miejsce, gdzie było napisane: Duch Pański spoczywa na Mnie, ponieważ Mnie namaścił i posłał Mnie, abym ubogim niósł dobrą nowinę, więźniom głosił wolność, a niewidomym przejrzenie; abym uciśnionych odsyłał wolnymi, abym obwoływał rok łaski od Pana. Zwinąwszy księgę oddał słudze i usiadł; a oczy wszystkich w synagodze były w Nim utkwione.  Począł więc mówić do nich: «Dziś spełniły się te słowa Pisma, któreście słyszeli» (Łk 4, 16 - 21). Analiza pracy. Co Jezus mówi o sobie? Znaczenie słów Jezusa Duch Pański spoczywa na mnie Jezus jest napełniony Duchem Świętym Namaścił Mnie Został namaszczony, jak prorocy i królowie do wypełnienia swego zadania Posłał Mnie Jest posłany przez Boga Jaki jest Jego program? Ubogim nieść Dobrą Nowinę Głosić Ewangelię Więźniom głosić wolność Głosić uwolnienie z niewoli grzechu Niewidomym nieść przejrzenie „Uzdrawiać” grzeszników - przebaczać Uciśnionych odsyłać wolnymi Odpuszczać grzechy Obwoływać rok łaski od Pana Obdarowywać miłosierdziem Bożym	Odczyt Praca z podręcznikiem Praca w grupach Pogadanka i zapis do zeszytu	Pismo św. Xero
5.	Wymiar liturgiczny: Chrystus przemawiał do nas w swoim słowie. Jest obecny wśród nas. Zwróćmy się do Niego w naszej wspólnej modlitwie. Po każdym wezwaniu będziemy odpowiadać: Prosimy Cię, umocnij nas, Panie! - aby nasze postępowanie wyrażało wiarę, że Ty, Panie Jezu, jesteś zapowiedzianym i oczekiwanym Mesjaszem. - abyśmy coraz lepiej rozumieli, że Ty, Panie Jezu, chcesz służyć innym ludziom przez nas - abyśmy nauczyli się odkrywać potrzeby innych ludzi wokół nas i wyszli im z pomocą - abyśmy likwidowali wokół siebie niesprawiedliwość oraz krzywdę Ojcze nasz…	Modlitwa
6.	Wymiar eklezjalny i egzystencjalny: Jezus Chrystus - Mesjasz, przynosi ludziom przebaczenie i miłosierdzie Boże a jednocześnie wzywa wszystkich ludzi do czynienia sprawiedliwości i służenia najbardziej potrzebującym. Prorok Iz. Wymienia ubogich, więźniów, niewidomych, ale myśli o wszystkich krzywdzonych, potrzebujących pomocy. Zadania Mesjasza są aktualne ciągle. Ludzie ciągle oczekują tej pomocy od Chrystusa. Jezus, Sługa Pański, pragnie im służyć przez nas, związanych z Nim przez chrzest.	Wykład
7.	Podsumowanie: Utrwalenie materiału. a) dlaczego ludzie interesują się osobą Jezusa Chrystusa? (jest On zapowiedzianym i oczekiwanym przez wszystkich Mesjaszem) b) czego ludzie oczekują od Jezusa Chrystusa dzisiaj? (miłosierdzia i przebaczenia Bożego, pomocy w sytuacjach wszelkiej potrzeby i krzywdy) c) w jaki sposób pragnie Jezus Chrystus służyć dzisiaj ludziom? (przez nas zjednoczonych z Chrystusem przez chrzest)
8.	Zadanie domowe: Prosimy, by uczniowie przeczytali refleks­ję księdza Twardowskiego: „Jak poznać Pana Jezusa?” (str. 28) i napisali w zeszycie w jaki sposób mogą okazać swój związek z Nim. Zachęcamy, by uczniowie napisali kiedy mogą wypełnić te zadania. Można zacząć na lekcji.	Praca domowa
9.	Modlitwa końcowa:

Załącznik 1.

Łk 4 (16-21)

Przyszedł również do Nazaretu, gdzie się wychował. W dzień szabatu udał się swoim zwyczajem do synagogi i powstał, aby czytać. Podano Mu księgę proroka Izajasza. Rozwinąwszy księgę, natrafił na miejsce, gdzie było napisane: Duch Pański spoczywa na Mnie, ponieważ Mnie namaścił i posłał Mnie, abym ubogim niósł dobrą nowinę, więźniom głosił wolność, a niewidomym przejrzenie; abym uciśnionych odsyłał wolnymi, abym obwoływał rok łaski od Pana. Zwinąwszy księgę oddał słudze i usiadł; a oczy wszystkich w synagodze były w Nim utkwione.  Począł więc mówić do nich: «Dziś spełniły się te słowa Pisma, któreście słyszeli» (Łk 4, 16 - 21).

Co Jezus mówi o sobie?	Znaczenie słów Jezusa
Jaki jest Jego program?

 

 

3

---