Cykl sprawnościowy Czarodziej.

Czarodziej / Czarodziejka

	Temat	Najważniejsze zajęcia	Gawęda
	Zakładamy klub czarodziejów	Obrzędowe Rozpoczęcie Gawęda - Krąg Rady - Decyzja o założeniu klubu Zwiad - w poszukiwaniu rekwizytów: kije, trawa Majsterka - miotły Gry i Ćwiczenia - nauka latanie na miotłach, ziemia, powietrze Zabawa tematyczna - sztuczki - zagadki np. kiedy jajko pływa/tonie, itp. Pląs Krąg Rady - Decyzja o zdobywaniu sprawności Obrzęd Zakończenia - Zadanie międzyzbiórkowe - ogłoszenie konkursu na najbardziej oryginalne czarodziejskie jabłko (można w nim rzeźbić i zdobić jadalnymi rzeczami)	O ideach, zwyczajach, obrzędach czarodziejów i czarownic.
	W czarodziejskim garncu	Obrzędowe Rozpoczęcie - Gawęda - W czarodziejskim garncu GiĆ - czarodziejskie zabawy Majsterka - narysować kocioł i wymyślić skład czarodziejskiej zupy z zastosowaniem składników w kolorach: żółtym, czerwonym, zielonym Zabawa tematyczna - Przyjęcie do klubu czarodziejów - obrzęd z wypiciem mikstury i nadaniem imienia i konsumpcją jabłek. Krąg Rady - Podsumowanie Obrzęd Zakończenia -	Opowieść o warzeniu różnych wywarów i zaklęciach.
	Kometa nad Łysą górą.	Obrzędowe Rozpoczęcie -. Gawęda - Kometa nad Łysą górą. Pląs - Rakieta, przeniesienie na Łysą górę. Teatrzyk samorodny - scenki z życia czarownic, szalone zaklęcia Majsterka - Czarodziejskie czapki GiĆ - taniec Czarownic Krąg Rady - Sabat, wieczór wróżb Obrzęd Zakończenia -	Historia z Łysej góry.
	Tropimy tajemnice.	Obrzędowe Rozpoczęcie - Gawęda - Jak to czarodziej zuchy zaczarował. Piosenka, pląs - Zwiad w poszukiwaniu lub gra tematyczna - Wyprawa na ratunek zaczarowanym zuchom GiĆ - Magiczne sztuczki, Baba jaga patrzy Krąg Rady - Decyzja o przyznaniu sprawności Obrzęd Zakończenia -	Jak to czarodziej zuchy zaczarował.

Sztuczki magiczne
Sztuczki prezentowane przez instruktora przebranego za czarodzieja lub przybocznego. Przy zabawie tej należy stworzyć odpowiedni nastrój, by widzowie (zuchy) naprawdę uwierzyli w moc czarów.
1. Cudaczne jajka
Pokazujemy widzom karafkę, a w niej... surowe jajko w skorupce!!!
W jaki sposób można włożyć w całości jajko kurze do naczynia o węższej szyjce?
Inna frapująca sztuka: Jajko w pierścionku. Całe twarde jajko w skorupce, znajduje się w otworze zdjętego z palca pierścionka.
Cuda te łatwo wytłumaczyć. Na kilka dni przed zademonstrowaniem sztuki trzeba jajko włożyć do mocnego octu, w którym skorupka zupełnie zmięknie. Potem delikatnie ciskając, ostrożnie przesunąć je przez szyjkę karafki lub przez otwór pierścionka. Jeżeli teraz poleje się jajko zimną wodą przybierze ono poprzedni naturalny kształt i twardość.
2. Tajemnicza siła
Zamknięte blaszane pudełko oblane zimną wodą nagle spłaszczyło się, jakby jakaś tajemnicza siła uderzyła je młotkiem. Tajemnice tą możesz zbadać sam. Do blaszanego pudełka nalej trochę wody ( 1/4 objętości) i zagotuj ją. Następnie po zagotowaniu wody zamknij szczelnie pudełko i oblej je zimną wodą. Zebrana wewnątrz pudełka para skropli się natychmiast na skutek gwałtownego oziębienia. Obniży się także ciśnienie powietrza wewnątrz pudełka i dzięki różnicy ciśnień pudełko ulegnie zgnieceniu.
3. Czy to czary
Na stole układa się dziesięć zapałek. Odgadujący wychodzi z pokoju, a wybrana osoba ma upatrzyć sobie jedną zapałkę i nie ruszając jej, wskazać innym uczestnikom zabawy, którą zapałkę wybiera. Następnie wraca odgadujący i bezbłędnie za każdym razem odgaduje, która zapałka została wybrana. Sekret polega na tym, że zapałki leża na stole w określonym położeniu. Zapałka na samej górze oznacza włosy, niżej czoło, dwie ułożone pod nią oczy, jedna między nimi w położeniu prostopadłym nos, trzy dalsze usta, podbródek i szyję. Dwie boczne na skraju oznaczają uszy.
Gdy odgadujący wchodzi do pokoju, najpierw spogląda na swojego pomocnika. Ten w zależności od tego, która zapałka została wybrana dotyka palcem odpowiedniej części twarzy. No i czary gotowe.
4. Tajemniczy dym
Weźcie dwie pałeczki (mogą być drewniane) i jedną z nich zamoczcie w kwasie solnym, a drugą w roztworze amoniaku. Gdy przybliżycie obie pałeczki do siebie, pojawi się między nimi dym. Gdy jedną pałeczkę odsuniecie, dym zniknie, gdy zbliżycie je znów dym pojawi się. Tajemniczym dymem jest salmiak, który powstaje w skutek działania na siebie roztworu amoniaku i kwasu solnego.
5. Samo wchodzi do butelki
Jajko ugotowane na twardo obierzcie ze skorupki i dokładnie obmyjcie wodą. Do butelki z szeroką szyjką (średnica szyjki minimalnie mniejsza od średnicy jajka) wrzućcie płonący papier. Połóżcie teraz jajko na szyjce jego węższym końcem w dół. Jajko samo zacznie wchodzić przez szyjkę do butelki, po czym spadnie na dno. W momencie kiedy jajko opuści szyjkę rozlegnie się huk. Jaka siła wciągnęła jajko do środka? Kiedy papier w butelce płonie, powietrze w butelce rozszerza się i uchodzi z niej. Kiedy szyjkę zakryjemy jajkiem, a papier spali się, powietrze w butelce zaczyna się ochładzać. Zmniejsza się jego objętość, a ciśnienie zewnętrznego powietrza wciska jajko do środka. Huk wywołuje powietrze, które nagle dostaje się do butelki po otwarciu szyjki.

phm. Goha Kowalewska

Temat dnia	Najważniejsze zajęcia	Najważniejsze sprawy	Gawęda
Zlot Czarodziejów	Obrzędowe rozpoczęcie Gawęda Majsterka - wykonanie stroi i ozdób Czarodziejów Zwiad w poszukiwaniu szkoły Czarodziei Pląs - Zlot adeptów szkoły Czarodziei Piosenka - KR - podjęcie decyzji o zdobywaniu sprawności Obrzędowe zakończenie	Podjecie decyzji o wspólnej wyprawie. Zwrócić uwagę na właściwe zachowanie zuchów w trakcie zabaw.	Gawęda - Odczytanie listu od Maga
Szkoła młodych Czarodziei	Obrzędowe rozpoczęcie - nadanie imion adeptom szkoły Sztuki Czarodziejskiej Zabawa tematyczna - zajęcia w szkole: nauka zaklęć i prostych czarów Pląs - Majsterka - wykonanie pałeczek- różdżek Piosenka - KR - Obrzędowe zakończenie	Zwrócić uwagę na właściwe zachowanie zuchów w trakcie zabaw i na bezpieczeństwo w trakcie gier.	Nadanie imion adeptom szkoły Sztuki Czarodziejskiej
Szkoła młodych Czarodziei	Obrzędowe rozpoczęcie Gawęda Zabawa tematyczna - zajęcia szkolne z Czarodziejką Dobrodziejką Gry i zabawy sprawnościowe Majsterka - wykonanie woreczków na zioła i ich tajemnicze mieszanki Piosenki i pląsy KR Obrzędowe zakończenie	Zwrócić uwagę na bezpieczeństwo i właściwe zachowanie zuchów w trakcie zabaw	Opowiadanie czarodziejki Dobrodziejki
Szkoła młodych Czarodziei - Czarodziejskie kucharzenie	Obrzędowe rozpoczęcie Gawęda Teatrzyk samorodny na podstawie gawędy - każda szóstka przygotowuje przedstawienie, którego bohaterem jest czarodziej Pożyteczne umiejętności - rozpoznawanie ziół i sporządzanie mieszanek Piosenki - KR Obrzędowe zakończenie	Zwrócić uwagę na bezpieczeństwo zuchów podczas zabaw	Opowiadanie Czarodzieja o ziołach i ich właściwościach
Szkoła młodych Czarodziei - Czarodziejskie latanie	Obrzędowe rozpoczęcie Gawęda Majsterka - wykonanie czarodziejskich mioteł Zwiad w poszukiwaniu miejsca zlotu Czarodziei Pląs - Zlot Czarodziei Piosenka - KR - Obrzędowe zakończenie	Podjecie decyzji o wspólnej wyprawie. Zwrócić uwagę na właściwe zachowanie zuchów w trakcie zabaw.	Gawęda - Różne rodzaje mioteł.
Egzamin młodych Czarodziei	Obrzędowe rozpoczęcie Gawęda Pląs - Zabawa tematyczna - magiczny egzamin Czarodzieja Śpiewanki KR - podsumowanie i wręczenie dyplomów Czarodziei Obrzędowe zakończenie	Ja i moje umiejętności, wizje - egzamin Zwrócić uwagę na bezpieczeństwo i właściwe zachowanie zuchów w trakcie zabaw	Powitanie. oraz wręczenie dyplomów ukończenia szkoły Magii

Zakładamy Klub Czarodziejów	Majsterka - przygotowanie	Przyjęcie do Klubu Czarodziejów - podjęcie decyzji o realizacji sprawności	Wyprawa Piotrusia na księżyc
Wieczór majsterklepki	Majsterka - przygotowanie rekwizytów dla czarodzieja	Zwrócić uwagę na bezpieczne posługiwanie się narzędziami w trakcie majsterki	Jak to wykonać?
W szkole magików	Poznajemy i uczymy się czarodziejskich sztuczek	Zwrócić uwagę na bezpieczeństwo zuchów w trakcie zabawy	Jak dawniej z gwiazd wróżono
Czarodziejski turniej gier i zabaw	Dobra zabawa - konkurs na najlepszego czarodzieja	Zwrócić uwagę na bezpieczeństwo zuchów w czasie gier i zabaw. Podjęcie decyzji o przyznaniu sprawności , obrzędowe wręczenie sprawności	Zaproszenie do zabawy

Wymagania sprawności:

CZARODZIEJ - CZARODZIEJKA

1. Oglądaliśmy pokaz sztuk magicznych.

2. Zorganizowaliśmy klub czarodziejów.

3. Bawiliśmy się w szkołę magików. Uczyliśmy się od czarownic różnych czarodziejskich sztuczek.

4. Urządziliśmy konkurs na najlepszego czarodzieja.

5. Zorganizowaliśmy pokaz sztuk magicznych.

6. Urządziliśmy bal na miotłach lub sabat czarownic.

7. Odwiedziliśmy ucznia czarnoksiężnika.

8. Byliśmy w czarnoksięskiej bibliotece, gdzie szukaliśmy historii o czarnoksiężnikach, czarodziejach.

9. Spotkaliśmy się z Panem Twardowskim lub Malutką Czarownicą.

10. Tropiliśmy tajemnice.

UWAGI

• •  Sprawność "czarodziej-czarodziejka" wprowadza zuchy w świat sztuczek, magii i czarów, ale przez pokazanie zuchom, jak wykonuje się „czary" kształtuje racjonalny stosunek do otaczającego świata, rozbudza chęć poznania zjawisk niezrozumiałych, uczy podstaw fizyki i chemii. Zdobywając tę sprawność zuchy ćwiczą zręczność i odwagę ( np. zuch - czarodziej nie boi się wejść do ciemnego pokoju). Należy zwracać zuchom uwagę na to, że ich ''czary" muszą być dobre i nie krzywdzić innych.

• •  Sprawność można zdobywać w ten sposób, że bohaterem wszystkich zbiórek będzie Pan Twardowski, Malutka Czarownica lub inna tajemnicza postać. Na zbiórkach zuchy będą przeżywać ich przygody. Można pierwsza zbiórkę z cyklu zrealizować podczas dnia wróżb i czarów - andrzejek.

BIBLIOGRAFIA

1.      Bailey V., Magiczne triki (seria: Na deszczowe dni).
2.      Borowiecki S., Kilomowa M., Gry i zabawy na koloniach i zimowiskach.
3.      CainerJ., Rider C., Praktyczny przewodnik po współczesnej magii.
4.      Gry i zabawy w harcerskiej izbie.
5.      Perelman J., Zajmujaca fizyka.
6.      Siemieński M., Nauczycielom o zuchach.
7.      Stobiński J., Chemia czarodziejka.
8.      Wortman S., Woda żywa.
9.      Ziemiński M., Szatańska księga.
10.  "Zuchowe Wieści " nr 3/1993.

Materiał edukacyjny rozdawany bezpłatnie w ramach szkolenia.

---