Wydział |
Fizjoterapii i Pedagogiki. |
||
Kierunek |
Fizjoterapia. /fdz/. |
||
Specjalność |
Fizjoterapia. |
||
Stopień naukowy |
Dr n. med. |
||
Imię |
Krystyna |
||
Nazwisko |
Radecka. |
||
Nazwa przedmiotu |
Epidemiologia. |
||
Forma zajęć |
wykład - tak ćwiczenia laboratoria |
||
Liczba godzin |
15 |
tryb: |
stacjonarny - tak |
|
|
|
niestacjonarny |
Przedmiot |
podstawowy - tak |
specjalnościowy |
|
Założenia i cele |
CELE: - przekazanie nowoczesnej wiedzy o: - profilaktyce, umacnianiu zdrowia, zapobieganiu chorobom zakaźnym, a w konsekwencji o możliwościach przedłużania aktywnego życia jednostek, - społecznych i środowiskowych uwarunkowaniach wpływających na poprawę i utrzymanie w dobrym stanie zdrowie społeczeństwa, - oraz nabycie umiejętności posługiwania się zdobytą wiedzą w praktyce zawodowej i przydatnych w kreowaniu prawidłowych postaw zdrowotnych w procesie rehabilitacji leczniczej.
ZAŁOŻENIA: - wyedukowanie specjalistów w zakresie zapobiegania chorobom oraz ich powikłaniom w procesie działań przywracających zdrowie, potęgujących stan zdrowia naszego społeczeństwa, - nauczenie zasad aseptyki i antyseptyki.
|
Szczegółowy program zajęć |
||
L.p. |
Tematyka zajęć |
Łącznie godzin |
I. Podejście epidemiologiczne w ocenie zdrowia i choroby 1. Wprowadzenie do przedmiotu. 2. Ewolucja epidemiologii i przyczynowości chorób. 3. Naturalna historia choroby. 4. Zapobieganie chorobom. II. pomiar stanu zdrowia zbiorowości. 1. Badanie umieralności. 2. Badania rozprzestrzeniania chorób. 3. Standaryzacja współczynników. 4. Zasady doboru mierników zdrowia. III. Źródła informacji o stanie zdrowia zbiorowości. 1. Karty zgonów. 2. Dane o chorobach. 3. Strategia badań epidemiologicznych. IV. Epidemiologia opisowa. 1. Charakterystyka osób. 2. Zmienność czasowa chorób. 3. Zmienność występowania chorób w zależności od miejsca.
|
5 |
|
I. Stan zdrowia społeczeństwa i jego uwarunkowania. 1. Stan zdrowia ludności Polski na tle innych krajów. 2. Czynniki ekologiczne a zdrowie. 3. Czynniki społeczne i psychiczne a zdrowie. 4. Substancje uzależniające i typy uzależnień. II. Zachowania zdrowotne. 1.Podział zachowań zdrowotnych. 2.Skutki zdrowotne alkoholizmu, nikotynizmu i narkomanii. 3.Epidemiologia palenia tytoniu. III. Aktywność fizyczna a zdrowie. 1. Wymagany biologicznie poziom aktywności fizycznej. 2. Przeciwwskazania do podejmowania aktywności fizycznej. IV. Metody zwalczania chorób cywilizacyjnych i społecznych.
|
5 |
|
I. Podstawy epidemiologii chorób zakaźnych. 1.Choroba zakaźna. 2. Czynniki zakaźne. 3. Człowiek jako rezerwuar zarazka. 4. Odporność gatunkowa (grupowa). 5. Strategia zwalczania chorób zakaźnych. II. Metody badan epidemiologicznych.
III. Podsumowanie całości przerobionych tematów. |
5 |
|
|
Razem |
15 |
Literatura obowiązkowa |
||
Prof. dr hab. Med. W. Jędrychowski |
Epidemiologia - wprowadzenie i metody. Podręcznik dla studentów medycyny, PZWL, Warszawa, 1986, 2004 r.
|
|
pod redakcją : Macieja Latalskiego |
Zdrowie Publiczne. Akademia Medyczna w Lublinie, 1999 r. |
Literatura uzupełniająca |
||
L. Jabłoński |
Epidemiologia. Podręcznik dla lekarzy i studentów, Wydawnictwo Folium, 1996 r. |
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
Ustne zaliczenie na ocenę. / wykłady obowiązkowe/ |
Cechy wyznaczające autorski charakter dzieła w rozumieniu ustawy z dnia 04 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych |
1. Autorskie przygotowanie materiałów dydaktycznych do przekazania studentom z zastosowaniem nowoczesnych form komunikacji społecznej. 2. Prowadzenie zajęć z uwzględnieniem autorskich metod dydaktycznych. 3. Stosowanie nowoczesnych metod aktywizujących studentów do samorealizacji i samokształcenia.
|
|
Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji z siedzibą w Zamościu Sylabus |
Podpis prowadzącego zajęcia