MH Bielsko-Biała, dnia 02.03.2015r.

K O N S P E K T L E K C J I

do przedmiotu Matematyka

Temat: Obliczenia związane z obwodem wielokąta.

Liczba godzin na realizację tematu; 45 minut

Klasa: 4a

Podręcznik oraz literatura uzupełniająca: Matematyka z kluczem

2. Cele zajęć:

Cele dydaktyczne:

.

Cele wychowawcze:

3. Metody nauczania:

Pogadanka, ćwiczenia, praca z podręcznikiem

4. Formy nauczania:

- praca zbiorowa,

- praca indywidualna.

  1. Pomoce dydaktyczne i środki techniczne:

6. Szczegółowy przebieg lekcji:

Tematy / podtematy

Czynności nauczyciela

Czynności uczniów

czas

Uwagi

1

2

3

4

5

6

cz. wstępna - sprawy organizacyjne

Przywitanie

Nauczyciel wita się z uczniami.

Uczniowie odpowiadają nauczycielowi.

Nieposłusznym uczniom należy zwrócić uwagę i zdyscyplinować ich.

Sprawdzenie obecności.

Nauczyciel sprawdza obecność.

Uczniowie wykonują polecenia.

Sprawdzenie zadania domowego

Nauczyciel sprawdza zadanie domowe przechodząc po klasie.

Uczniowie pokazują zadanie domowe.

Podanie tematu i celu lekcji

Nauczyciel podaje temat „Obliczenia związane z obwodem wielokąta.” i cel lekcji i prosi o zapisanie tematu do zeszytu.

Zapisują temat lekcji do zeszytu.

Praca z podręcznikiem i powtórka

Nauczyciel zadaje pytania;

-co to jest obwód wielokąta?

-z czego zbudowany jest wielokąt?

Str. 34-36

Zad. 2,3,6,7,8,10

Odpowiadają;

-z odcinków

Uczniowie rozwiązują zadania

Podanie zadania domowego

Ćwiczenia zad. 6-9

Zapisują zadanie domowe

Ewaluacja

umiejętności

uczniów

Nauczyciel zadaje pytania:

Czy wszystko zrozumieliście?

Co sprawiło Wam najwięcej problemów?

Uczniowie odpowiadają

na pytania ewaluacyjne

Nauczyciel pozna

opinię uczniów na

temat zajęć

Pożegnanie.

Nauczyciel żegna się z uczniami.

Uczniowie żegnają się z nauczycielem.

RAZEM [ minut]

45