1. Które fitohormony i w jaki sposób wpływają na dominację wierzchołkową?

2. Przedstaw graficznie przebieg kilku procesów fizjologicznych, zachowujących się zgodnie z zasadą Q₁₀ van't Hoffa.

3. Jaki parametr fizjologiczny roślin znajdzie się Twoim zdaniem w centrum prac rolniczych i środowiskowych związanych z nawadnianiem?

4. W jaki sposób poznałeś jakie związki są transportowane we floemie?

5. Podaj przyczynę, dlaczego pod koniec czerwca tak wiele kwiatów, zawiązków owoców itp. Leży opadłych na ziemi.

6. W jaki sposób stało się możliwe w przyrodzie ograniczenie niekorzystnego stosunku powinowactwa rubisco do tlenu i dwutlenku węgla?

7. Przedstaw prawidłowe krzywe charakteryzujące odpowiedź liści roślin bluszczu i piołunu na docierającą do nich PAR.

8. Wskaż kolejne grupy genów warunkujących realizację odkrytych w idiotyczny sposób przez Trofima D. Łysenkę lub Garnera i Allarda procesów.

9. Co powinneś zrobić w sytuacjach gdy: a) w doświadczeniu wazonowym rośliny jęczmienia nawożone dawką 0,5 g N/wazon zaczną wyraźnie żółknąć, bo w doświadczeniu polowym w roku suchym rośliny jęczmienia nawożone różnymi dawkami azotu zaczną wyraźnie żółknąć?

10. Napisz równanie chemiczne reakcji, w której z niemałym zadziwieniem stwierdzisz, że naczynie z fermentującymi nasionami jest przepełnione niewyczuwalną organoleptycznie obecnością alkoholu etylowego.

11. Jak wyglądają w przypadku łodyg objawy niedoboru każdego z elementów nawożenia NPK?

12. Do czego roślinie służy siła asymilacyjna?

13. Biorąc pod uwagę wszystkie możliwe funkcje membran plazmatycznych wskaż najważniejszą Twoim zdaniem błonę komórkową u roślin, uzasadniając krótko ten wybór.

14. Z jakich źródeł zewnętrznych może roślina pozyskać niezbędny do „ uzbrajania” szkieletów węglowych jon amonowy?

15. Wskaż 5 przykładów z różnych dziedzin nauk o roślinach, gdzie fizjologia roślin pomogła w rozwiązaniu problemów praktycznych w Twojej okolicy.

16. Na czym polega odwrócona osmoza i jakie ma znaczenie przemysłowe?

17. Jaką rolę przypisałbyś synergizmowi cytokininy i kwasu abscysynowego w przypadku zamierania aparatu asymilacyjnego?

18. Przedstaw graficznie i skomentuj, przydatność danego PGR jako czynnika stymulującego wzrost i rozwój rośliny, a także jako stymulatora lub inhibitora wzrostu poszczególnych organów.

19. W jaki sposób dobierzesz substancję osmotycznie czynną do wyznaczania wielkości potencjału wody, np. u roślin ziemniaka?

20. W jaki sposób rośliny „ dojrzewają” np. kwiaty?