05 - 05. 11. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Filozofia nauki


Filozofia nauki 05. 11. 2010r

  1. Obserwacje:

/”Czy widzimy przez mikroskop” Hacking/

Zaangażowanie podmiotu dokonującego obserwacji: czy obserwacja może być w pełni obiektywna /1770r. Towarzystwo naukowe harlemu ogłosiło konkurs na esej naukowy dotyczący sztuki obserwacji i eksperymentu/

→ wielu naukowców głosiło, że obserwacja naukowa powinna być obiektywna, usuwać wszelki subiektywizm:

/Nie można odłączyć od badań kultury swoich czasów/.

  1. Fleck: szkoły naukowe kształtują swoje własne style myślenia, które są trudno uchwytne, lecz wyraźne → podobnie do stylów w sztuce. Obserwacja naukowa mocno zależy od tego...

Eksperyment ex post - /eksperyment po/ niektórych obserwacji w przyrodzie badacz nie jest w stanie zaaranżować → procedura doświadczalna, mająca na celu rozstrzygnięcie jakiegoś problemu teoretycznego, a w trakcie tej procedury wywołuje się samo zjawisko badane, albo wpływa się poprzez modyfikacje warunków na przebieg tego zjawiska /metaforyka: brania byka za rogi/. Aktywne, angażowanie się w, badanie przyrody. Badacz świadomie wywołuje pewne sytuacje niezależnie od naturalnych zjawisk /badanych/ → /F. Bacon/ badacz to osoba czynna i twórcza, stosuje narzędzia sztuki /alchemiczne/ aby „dręczyć przyrodę”.

Eksperyment crucis /krzyżowy/;

Eksperyment lucifera /niosący światło/;

Eksperyment fruetifera /owocne/;

Autor koncepcji:
a) eksperyment realny → ewolucjonistyczno - behawioralny /1859r. Wydano „O pochodzeniu gatunków”, modny ewolucjonizm/: instynktowne podłoże działań o charakterze badawczym i eksperymentalnym /eksperyment jako szeroka kategoria, obejmuje również współodziaływanie człowieka ze środowiskiem [naturą]/, podłoże tego instynktu jest wspólne ludziom i zwierzętom, eksperymentowanie pomaga uporządkować świat wrażeń, pozwala ustanowić hierarchię, przewidywać, itp.
Między zwierzętami a ludźmi istnieje różny zakres zainteresowania badawczego.

b) eksperyment myślowy - /jako pierwszy wprowadził to pojęcie/; eksperyment myślowy w stosunku do eksperymentu realnego może mieć rozmaite zastosowania:
- poprzedzać eksperyment wykonywany realnie /powinien/;

- towarzyszyć eskperymentowi realnemu przez cały czas wykonywania /uczony dokonując manipulacji, pomiarów, ma przed oczyma wzorzec myślowy i porównuje czy wszystko się zgadza, interpretuje je na bieżąco/.
- może wybiegać w przyszłość przy opracowaniu wyników, po wykonaniu realnego eskperymentu.

- nie ma możliwości przeprowadzenia eksperymentu realnego /z różnych powodów: fiansowych, czy etycznych/.

Zauważył, że wielu badaczy wykorzystywało ten eskperyment.

Eksperymenty te są efektywne ponieważ sposób reagowania na świat człowieka
/zmysły - narzędzia, mózg - interpretator, itp./ są tworem przyrody, więc potrafią interpretować wzorce przyrody.
Ciśnienie ewolucyjne - instynktowna wiedza.
Myślenie, eksperyment myślowy to podstawowy sposób uprawiania nauki.

  1. Myśliciele zajmujący się filozofią nauki:

Uprawiano opisową filozofię i metodologię nauk; W XIX. Wieku dominował nurt orientacji pozytywistycznej; powojenna filozofia nauki staje się mniej opisową a bardziej normatywna → bywała obrazoburcza, zmieniała myślenie /czycośtam/.

V 5.11.2010 Obserwacja naukowa

Kwestia zaangażowania podmiotu dokonującego obserwacji.

Jednak z poznaniu zawsze jest jakiś czynnik subiektywny (tradycja, kultura) - Fleck - szkoły naukowe kształtują własne style myślenia

Oberwację nazywano niekiedy eksperymentem naturalnym.

Eksperyment ex post - jeśli nie możemy czegoś zaaranżować (np. W astronomii), to możemy przynajmniej nastawić się na tę obserwację, kiedy dany fenomen ma nastąpić.

Eksperyment - próba, badanie, procedura doświadczalna, mająca na celu rozstrzygnięcie jakiegoś problemu teoretycznego, a w trakcie tej procedury wywołuje się zjawisko badane, albo wpływa na jego przebiego poprzez modyfikację warunków.

Historia.

experimenta crucis, lucifera et fructifera

Instynktowne podłoże działań o charakterze eksperymentalnym i badawczym, podłoże jako wspólne ludziom i zwierzętom, eksperymentowanie umożliwia orientację w przyrodzie i przewidywanie.

Eksperymentowanie zwierzęce różni się od ludzkiego zakresem i sferą zainteresowań, wiedza gatunku (u ludzi też) jest dziedziczna, chroni przed zachowaniami ryzykownymi (wiemy, że kamienie nie latają).

(1859 - Charles Darwin "O powstawaniu gatuków")

Idealizacja realizacja

(idealny model narzędzia) (z określoną dokładnością w danym materiale)

W laboratoriach wytwarzane są zjawiska nie występujące w przyrodzie, lub odtwarzane te wystepujące - funkcje odtworcze (mimetyczne) i twórcze. Sposoby sprawdzania wiedzy zostają poszerzone poza naukę (przemysł).

Radzieckie eksperymenty kosmiczne, eksperyment wykonywany w warunkach pozaziemskich.

Szkoła NHS (Nowa Historia i Socjologia Nauki), nurt brytyjski, w refleksjach zwraca się uwagę na realia eksperymentowania, kulisy laboratoriów i pracy naukowej ("Mocny program socjologii wiedzy")

Nowy Eksperymentalizm - USA, przeciwko teoretycyzmowi.

Główni myśliciele filozofii nauki.

1. Ernest Mach - z pochodzenia Czech, wykłada w Pradze, fizyk (jednostka macha - prędkość dźwięku), zwlacza metafizyczne interpretacje fizyki, odrzuca tezę, że nauka winna opisywać obiektywną rzeczywistość ukrywającą się za zjawiskami.

"Wojna trzydziestoletnia o atomy" - Mach jest antyatomistą (wszak unika metafizyki, a atomów nie widać), tylko ekonomiczny opis działań między zjawiskami, skrajny empiryzm w teorii poznania, elementy świata tworzą zmienne konfiguracje, zaś zasada ekonomii myslenia pozwala nam je nazywać.

Eksperyment myślowy w stosunku do realnego.

Eksperyment myślowy

Eksperymenty myslowe są efektywne, bo aparat poznania człowieka jest wytworem przyrody, umysły ludzi i zwierzat odtwarzają wzorce zaprojektowane przez naturę.

"Eksperyment realny jest wyspą na Morzu Myślenia".



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
05 - 09. 11. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
01 - 05. 10. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
06 - 16. 11. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
06 - 10. 11. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Filozofia kultury
08 - 30. 11. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
11 - 04. 01. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
12 - 05. 01. 2011, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Filozofia kultury
07 - 23. 11. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
09 - 07. 12. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
02 - 15. 10. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Filozofia nauki
10 - 14. 12. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
04 - 26. 10. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
02 - 12. 10. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
03 - 19. 10. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Semantyka logiczna
10 - 08. 12. 2010, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Filozofia kultury
13 - 12. 01. 2011, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Filozofia kultury
15 - 26. 01. 2011, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Filozofia kultury
ETYKA ŻP, Filozofia, Notatki FO, III Semestr, Etyka
Wykład 05.11.2010 (sobota) J. Wendorff, UJK.Fizjoterapia, - Notatki - Rok I -, Kliniczne podstawy fi

więcej podobnych podstron