09. Rola świetlicy socjoterapeutycznej.

Świetlica Socjoterapeutyczna jest placówką dla dzieci i młodzieży pochodzących z rodzin patologicznych, niedostosowanych społecznie, z zaburzeniami zachowania, zagrożonej uzależnieniem w stopniu utrudniającym jej realizację zadań życiowych bez pomocy specjalistycznej.

Świetlice socjoterapeutyczne zostały utworzone dla dzieci z rodzin zagrożonych

alkoholizmem, niewydolnych wychowawczo i materialnie, rodzin rozbitych oraz dla dzieci z zaburzeniami zachowania, wychowujących się w warunkach niekorzystnych dla ich rozwoju

Do świetlicy przyjmowane są dzieci :
na ich prośbę
na prośbę rodziców.
skierowane przez pracowników socjalnych

Świetlica socjoterapeutyczna zapewnia dziecku:

1. pomoc w nauce;

2. organizację czasu wolnego, rozwój zainteresowań, organizację zabaw i zajęć sportowych;

3. stałą pracę z rodziną dziecka.

Prowadzi w szczególności co najmniej jedną z następujących form pracy:

a) zajęcia socjoterapeutyczne, realizowane w stałych grupach dzieci, prowadzone przez co najmniej wychowawcę i terapeutę,

b) oddziaływania terapeutyczne, korekcyjne, kompensacyjne i logopedyczne

Celem świetlicy socjoterapeutycznej jest:

• zapewnienie opieki wychowawczej,

• tworzenie warunków do nauki własnej i pomocy w nauce,

• rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczestników,

• łagodzenie niedostatków wychowawczych w rodzinie,

• kształtowanie rozwoju dziecka poprzez zdobywanie umiejętności nawiązywania kontaktów z rówieśnikami,

• ochrona przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej,

• prowadzenia profilaktyki w zakresie uzależnień, w tym szczególnie alkoholizmu i narkomanii,

• poznawanie zagadnień, które pozwolą sprawnie funkcjonować społecznie i radzić sobie z przeszkodami,

• obserwacja zachowań i postaw dziecka w czasie kontaktu z rówieśnikami podczas zajęć świetlicowych
  diagnozowanie sytuacji rodzinnej, środowiskowej a także typu zaburzeń zachowania dziecka
  kompensowanie zaburzeń sfery emocjonalnej, społecznej, kulturalnej

• pomoc w nawiązywaniu i podtrzymaniu kontaktów interpersonalnych oraz w integrowaniu uczestników z grupą

• aktywizowanie dzieci do wspólnie przyjętych zadań, celów i zajęć oraz intensywnego uczestnictwa w życiu rodzinnym, społecznym i kulturalnym

• zaspokajanie podstawowych potrzeb społecznych, emocjonalnych, afiliacji, samorealizacji
  udostępnianie możliwości odreagowania negatywnych emocji i uczuć podczas zabaw, gier zespołowych, plastycznych, technicznych, zajęć muzycznych i relaksacji.

Główne zadanie świetlicy socjoterapeutycznej to poszukiwanie takich form oddziaływania na młodzież, które umożliwiają prawidłowy rozwój osobowości, a także ułatwiają rozpoznawanie pojawiających się problemów oraz uczenie podejmowania samodzielnych decyzji i dokonywania wyborów życiowych.

Tak więc socjoterapia, niezależnie od wieku rozwojowego dziecka, pozwala na lepsze

zrozumienie siebie, zrozumienie i akceptowanie swoich uczuć i uczuć innych. Powoduje

powrót do pozytywnych sądów o sobie, koryguje rozwój emocjonalny i społeczny.

Dzieci uczestniczące w zajęciach socjoterapeutycznych zaczynają lepiej funkcjonować

w szkole, w grupie zorganizowanej, nieformalnej oraz w środowisku. Świetlica socjoterapeutyczna odgrywa więc ogromną rolę w powrocie dziecka do normalnego funkcjonowania w społeczeństwie