Karta pracy
Piękne wnętrze
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Imię i nazwisko
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Data Klasa
1 Wpisz w tabelę nazwy elementów wyposażenia pokoju nastolatka, które powinny znajdować się w strefach odpoczynku, nauki oraz zabawy.
Strefa odpoczynku |
Strefa nauki |
Strefa zabawy |
|
|
|
2. Wykreśl co drugą literę w diagramie, zaczynając od zaznaczonej kratki. Litery
z pozostałych pól utworzą hasło. Wyjaśnij, jak je rozumiesz.
D |
S |
E |
I |
K |
T |
O |
H |
R |
K |
A |
U |
T |
M |
O |
L |
R |
J |
W |
Z |
N |
W |
Ę |
N |
T |
G |
R |
L |
Z |
C |
Hasło: …………………….. -
…………………………………………………………………………………………………...
3. Zamaluj kratki przy nazwach przedmiotów, których używa w swojej pracy dekorator wnętrz.
latarka
program komputerowy
pędzel
próbki materiałów
cyrkiel
wzornik kolorów farb
łopata
katalogi mebli