TEST Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

1. Podany rzeczownik muszla zastosuj w odpowiednim przypadku:

1. Zachwycił mnie kształt tej ........................................ .

2. Półka z .............................. jest ozdobą pokoju.

3. Chętnie nawiąże kontakt z innymi zbieraczami .............................. .

4. Egzotyczne .............................. budziły podziw kolegów.

2. W podanych wyrazach wypisz oboczności i nazwij je :

OBOCZNOŚĆ NAZWA OBOCZNOŚCI

bajka - bajce

noga - nodze

aktor - aktorzy

bór - borze

3. Określ rodzaj podanych związków:

• udane wiersze -

• wybitni aktorzy -

• zdrowe dziecko -

• piękny obraz -

• ciekawa książka -

4. W podanych zdaniach podkreśl związek główny zdania:

a) Mała Zosia pisze długi list. b) Jutro chłopcy jadą do lasu.

c) Rozmawiamy o dziewczynach.

5. Połącz tytuły utworów z gatunkiem literackim:

„Warszawa, stolica Polski”

„Piast”

„Syzyf”

„Stokrotka”

„Nowe szaty króla”

„Dedal i Ikar”

6. Dopisz znaczenie lub nazwę związku:

1. ……………………………… - bogactwo

2. puszka Pandory - ……………………………….

3. …………………………… - bezsensowna praca

4. pięta Achillesa - ……………………………………

7. Do każdej głoski dopisz po dwie cechy :

A W K E N

…………… ………….. ……………. …………… …………

…………… ………….. ……………. …………… …………

8. Wymień samogłoski występujące w języku polskim :

SAMOGŁOSKI

9. W niżej podane porównania wkradły się inne (złe) wyrazy. Napisz jak powinny brzmieć

prawidłowo:

harować jak kot	....................................................
czerwony jak mak	....................................................
rosnąc jak na mące	....................................................
dumny jak wróbel	....................................................

10. Podane równoważniki przekształć w zdania :

a) Od kogo ten list ? ………………………………………….

b) Nareszcie w domu. ………………………………………….

c) Obiad w lodówce. ………………………………………….

11. Pomieszały się liczebniki. Posegreguj je i wybierz te, które pasują do tabeli:

kilkoro, dwa, pierwsza, siedmioro, trzy czwarte, siedem, setna, kilkanaście, piąta, trzy, jedna druga

GŁÓWNE

PORZĄDKOWE

12. Podkreśl prawidłową odpowiedź: Przymiotnik oznacza:

a) nazwy osób, zwierząt, przedmiotów, zjawisk przyrody

b) cechy osób, zwierząt, przedmiotów, zjawisk przyrody

c) czynności wykonywane przez osoby, zwierzęta

13. Wymyśl własne rymy do podanych wyrazów :

KOTEK -	DZIEWCZYNA -
LODY -	CZARNY -

14. Rozwiń podane zdania dodając dowolne określenia do podmiotów i orzeczeń. Zapisz zdania i zaznacz grupę podmiotu i orzeczenia.

1. Koleżanka rysuje.

b) Dziecko bawi się.

15. Wyraz składa się z dwóch części. Zaznacz je na poniższym wyrazie i napisz o czym informują:

serc - ach

16. W literaturze polskiej występuje wiele środków stylistycznych. Nazwij niżej podane:

• szur, ćwir, człap -

• dzikie konie -

• czas leci -

• biały motyl z chabrem się wita -

• chłopczyk w poziomkach policzków -

17. Czym wyrażony jest rzeczownik?

zielony rower - siedemnasty dom -

strony świata - głodne pisklęta -

18. Podaj liczbę zdań składowych w niżej podanych wypowiedzeniach:

1. Kwiaty kwitną i bardzo ładnie pachną ……………………………………..

2. Chłopcy grali w piłkę, dziewczynki siedziały, panie rozmawiały o lecie ………………................................

3. Lubimy dostawać listy, bo są ciekawe, wiele przekazują informacji i możemy za pomocą nich porozumiewać się …………………………………………………..

19. Podane wyrazy podziel na sylaby i zaznacz akcent wyrazowy:

gramatyka konkurent

muzyka uniwersytet

poszłabym napisaliście

20. Utwórz ze zdań pojedynczych zdania złożone:

1. Nie poszedłem do szkoły. Byłem chory.

………………………………………………………………………………….

b) Mama nie gniewała się. Stłukłem jej ulubiony wazon.

………………………………………………………………………………….

c) Pomogłeś mi w pracy. Zasłużyłeś na lody.

………………………………………………………………………………….

21. Wzorując się na znakach interpunkcyjnych na końcu zdania, ułóż odpowiednie zdania i nazwij je:

a) …………………………………………………………… ! ( )

b) …………………………………………………………… . ( )

c) …………………………………………………………… ? ( )

22. Dopisz synonimy do podanych wyrazów:

fruwać - ............................. pejzaż - ............................. wesoły - .............................

23. Poplątały się nazwy przypadków wraz z pytaniami. Ułóż je w kolejności i dopasuj pytania:

Miejscownik kto? co?

Biernik kogo? czego?

Dopełniacz o kim? o czym?

Mianownik kogo? co?

Celownik z kim? z czym?

Narzędnik komu? czemu?