Tezy do egzaminu z metod jakościowych w badaniach społecznych: 2009
Charakterystyka paradygmatów: pozytywistycznego i interpretatywnego, główne założenia
Podejścia do badań jakościowych - grounded theory: założenia, techniki gromadzenia danych, procedury analityczne.
Badania uprawiane na gruncie podejścia etnograficznego: charakterystyka podejścia, stosowane techniki, cele badań.
Action research: specyfika metody, cele badań, rola badacza i badanych.
Definicja badań jakościowych: cele i założenia, wykorzystywane techniki, dobór prób do badań, zalety i wady badań jakościowych.
Porównanie ilościowych i jakościowych metod badawczych
Technika obserwacji: zastosowanie, rodzaje obserwacji, rejestracja danych.
Fazy i etapy realizacji badań jakościowych
Projekt badań jakościowych: charakterystyka, najważniejsze elementy
Zastosowanie IDI i FGI, wady i zalety, ograniczenia, wskazania merytoryczne związane ze stosowaniem.
Charakterystyka techniki wywiadów swobodnych, typy wywiadów swobodnych.
Zasady prowadzenia wywiadów swobodnych.
Narzędzia badawcze wykorzystywane w badaniach jakościowych, charakterystyka, zasady konstrukcji
Rodzaje pytań wykorzystywanych w technikach opartych na wywiadzie, funkcje pytań w zależności od miejsca w przewodniku wywiadu
Charakterystyka techniki FGI, style organizacji i prowadzenia fokusów..
Rodzaje wywiadów grupowych: czynniki decydujące o wyborze.
Moderator: predyspozycje, umiejętności, zadania.
Etapy realizacji FGI i ich charakterystyka
Dobór respondentów do grup fokusowych, rekrutacja respondentów
Grupy homogeniczne czy wewnętrznie zróżnicowane w fokusach
Wielkość prób w badaniach jakościowych: czynniki wpływające na wielkość próby w badaniach jakościowych. Liczba grup fokusowych.
Od czego zależy powodzenie fokusów? Czynniki decydujące.
Dynamika grupowa: najważniejsze procesy.
Czynniki zakłócające przebieg fokusów.
Techniki projekcyjne w badaniach jakościowych
Analiza danych jakościowych: wykorzystywane techniki
Analiza danych ilościowych i jakościowych: podobieństwa i różnice
Typowe procedury stosowane w analizie danych jakościowych
Etapy analizy danych jakościowych
Możliwe podejścia do analizy danych jakościowych
Zasady sporządzania raportu z badań jakościowych
Analiza treści: definicja, zastosowanie, etapy analizy, ilościowa i jakościowa analiza treści.
Metoda biograficzna: zastosowanie, rodzaj materiałów, sposoby gromadzenia danych, wady i zalety, procedury analityczne
Analiza pól semantycznych: na czym polega metoda, w jakim celu ją stosujemy?
Proszę pamiętać, że jest to wskazanie zakresu tematycznego, a nie dosłowne sformułowanie pytań egzaminacyjnych. Do egzaminu obowiązują Państwa też teksty z ćwiczeń i z nich będzie co najmniej 40% pytań. .