socjologia kolokfium, PEDAGOGIKA, I ROK, SOCJOLOGIA


Klasyfikacja Arystotelesowa:

Nauki dzielimy na Teoretyczne i praktyczne.

Jak uporządkować zbiór aleksandryjski?

Nauki dzielimy na teoretyczne i praktyczne. Teoretyczne dzielą się na ogólne i jednostkowe, jednostkowe zaś dzielą się na opisowe i historyczne. Nauki praktyczne dzielą się na celowościowe i normatywne.

Słowa klucze:

Ogólne: przedmiot, opis, cecha, czas. Praktyczne: postępowanie, przedmiot, podmiot,ocena cel, czas.

Charakterystyka:

Kryteria

I stosunek do przyszłości

II kierunek

Stosunek do wiedzy opisowej zawierają głównie wiedzę opisową podczas gdy wypowiedzi nauk dydaktycznych w zasadzie nic nie zawierały.

Nauki teoretyczne w zasadzie nie posługują się ocenami jako swymi wypowiedziami zasadniczymi, badają rzeczywistość. Nauki te posługują się zadaniami opisowymi lub analitycznymi oraz dążą do jak najbardziej idącej eliminacji ocen ze zbioru swoich zdań.

Nauki teoretyczne zajmują się przyczynowym wyjaśnianiem ustalonych zdarzeń, wyjaśnianiem konkretnych przebiegów zjawisk, procesów w określonym miejscu i czasie.

Nauki praktyczne:

Nauki ogólne: socjologia, psychologia, fizyka, ekonomika

Nauki opisowe: geografia, teologia, geologia, socjografia

Nauki historyczne: historia medycyny, historia wychowania, historia prawa, gramatyka , etyka

Nauki celowościowe: medycyna, technika, socjotechnika

Oceny dzielimy na właściwe i nie właściwe. właściwe to te emocjonalne PGrexellenca. Nie właściwe to te nie emocjonalne teleologiczne utylitarne.

Socjologia jest nauką o zbiorowości ludzkiej, dokładniej przedmiotem jej badań są zjawiska i procesy tworzenia się różnych form życia zbiorowego ludzi, struktury tych zbiorowości, zjawiska i procesy zachodzące w tych zbiorowościach wynikające z wzajemnego oddziaływania ludzi na siebie siły skupiające i siły rozbijające zbiorowości, zmiany i przekształcenia w nich zachodzące.

Co jest przedmiotem zainteresowań socjologii ?

Zbiorowości to co tworzy ich strukturę i co ją rozbija do podstawowych elemętów rzeczywistości społecznych.

Zbiorowości społeczne: np. narody, klasy, warstwy, zrzeszenia, związki, kręgi towarzyskie i inne.

Rodzaje grup społecznych np. wojsko

Instytucje społeczne:

polityczne: rząd, sejm.

Gospodarcze: przedsiębiorstwa

Religijne: kościoły

Militarne : armie

Rozrywkowe

Instytucje społeczne to urządzenie stworzone przez grupy do pełnienia pewnych funkcji, są to pewnego rodzaju narzędzia. Pełnią określoną rolę/funkcję.

Zjawiska i procesy masowe wynikają one z wzajemnego oddziaływania ludzi na siebie, wynikają one ze zbiorowego współżycia na bazie określonych form ustrojowych wyróżniamy zjawiska masowe zorganizowane. Do zorganizowanych zaliczamy: protesty związkowe, walki narodowo wyzwoleńcze, konflikty zbrojne, rewolucje.

Do nie zorganizowanych zaliczamy: narkomanie, alkoholizm, modę, formy przestępczości, sport, migracje, procesy adaptacji, konflikty, wzory zachowań.

Socjologowie koncentrują swoją uwagę na dwóch kategoriach:

-własności zdarzeń procesów,

-zbiory i zbiorowości

I sposób patrzenia w Prost bezpośrednio tak jak np. przyrodnik badający mrowisko czysto zewnętrznie , badanie fizykalne\

II sposób aspekty psychologiczne

W zbiorowościach kształtują się postawy, cechy, osoby, kształtują się zbiory osobowe.

Ludzie którzy posiadają określoną cechę ważną dla socjologa ale drugorzędną dla tej osoby nazywamy zbiorem społecznym

Socjolog to badacz życia społecznego

Zbiory, w których dokonuje się w oparciu o ważną z punktu widzenia badacza życia społecznego cechę noszą nazwę kategorii społecznej/ kategorii socjologicznej czyli np. wiek, płeć, kolor oczu, wzrost, wykształcenie, miejsce zamieszkania, zawód.

Kategorie społeczne ze względu na brak w nich elementów więzi społecznych nie są zbiorowościami lecz grupami statystycznymi. Mogą one jednak przekształcić się w nich i utrzymać choć na chwilę więzi społeczne. Mogą znacząco wpływać na więź społeczną w danym społeczeństwie.

Zbiór -cecha brak więzi

Zbiorowość- więź społeczna

Kategorią socjologiczną możemy nazwać cechę, która określa pozycję społeczną jednostki ze względu na reprezentowany przez nią wiek, płeć, wykształcenie, pochodzenie społeczne.

Kompetencje:

Charakterystyka sytuacji życiowej, przywileje, wykształcenie, jednocześnie wiąże się z określonym statusem szacunkowym.

Słowa klucze:

Zbiór, zbiorowość, kategoria



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
funkcje socjologii, PEDAGOGIKA, I ROK, SOCJOLOGIA, zadanie socjologia
Socjologiaaa, Pedagogika I rok
poczatki refleksji-wykład z socjologii Rosół, AJD - PEDAGOGIKA, I rok, I semestr, Wstęp do socjologi
socjologia linki, PEDAGOGIKA, I ROK, SOCJOLOGIA, linki
funkcje socjologii, PEDAGOGIKA, I ROK, SOCJOLOGIA, zadanie socjologia
ZAGADNIENIA WSTPNE, Pedagogika I rok
Papuasi(1), College, Pedagogika, rok III, ANTROPOLOGIA KULTUROWA
Systemy dydaktyczne - analiza porównawcza, UAM Pedagogika, I rok, Dydaktyka ogólna
Program przedmiotu Pedagogika spoeczna-pierwszy rok, Pedagogika I rok
Andragogika2, studia pedagogiczne, Rok 5, andragogika
-W- z I sem, College, Pedagogika, rok I, Biomedyka
OGNISKA WYCHOWAWCZE, studia pedagogiczne, Rok 5, Metodyka pracy w plac. wsparcia dziennego
Inicjacje(1), College, Pedagogika, rok III, ANTROPOLOGIA KULTUROWA
Pytania testowe, studia pedagogiczne, Rok 4, Nowoczesne tendencje w dydaktyce
metodyka, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens
DO LACHÓW, studia pedagogiczne, Rok 4, Edukacja Międzykulturowa, prezentacja
Ruchomość kręgosłupa, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens

więcej podobnych podstron