1. Która cecha nie jest konieczna dla zawodu publicznego -1c
a) wyspecjalizowana wiedza i umiejętność
b) dbałość o etykę zawodu
c) wysokie dochody
d) ................... pod okiem mentora ????
2. Zawód psychologa - 2 d
a) nie spełnia żadnego warunku zaufania publicznego
b) spełnia tylko ...........
3. Samorząd zawodowy psychologa potrzebny jest do tego aby lepiej zadbać
- 3 c
4. Natywizm dojrzewania, charakter społeczno - moralny to są pojęcia
kluczowe w teorii moralnego rozwoju człowieka - 4 b
5. Twierdzenie że stadia rozwoju społeczno - moralnego są wrodzone
znajdujemy u - 5 c
6. Pełną dojrzałość społeczno-moralną osiąga człowiek według Eriksona - 6
d
7. Empiryzm, uczenie się z doświadczenia, zasada maksymilizacji
przyjemności i minimalizacji przykrości, to są pojęcia kluczowe dla teorii
rozwoju moralnego człowieka u - 7 a
8. Twierdzenie że wszelkie nasze postępowanie społeczno-moralne, podlega
zmianie zgodnie ze zmieniającymi się oczekiwaniami, jakie społeczne
otoczenie kieruje pod naszym adresem znajdujemy u - 8 a
9. U podstaw kodeksu etyczno-zawodowego psychologa, znajduje się
przekonanie o konieczności - 9 b
10. Aktywność własna , równoważenie ( ekfilibracja )
hierarchiczno - transformacyjne stadia, intencjonalizm - to pojęcia kluczowe
dla teorii społeczno-moralnego człowieka - 10 c
11. Zdolność myślenia w kategoriach uniwersalnych zasad
moralności uznana jest za najwyższe stadium rozwoju społeczno - moralnego w
teorii - 11 c
12. Przekonanie, że oceny moralne obowiązujące w grupie
społecznej podlegają weryfikacji w świetle uniwersalnych wartości i praw
człowieka to jest cecha myślenia w Kolhberga stadium - 12 d
13. Wiedza o kształtowaniu się społeczno-moralnego
charakteru człowieka jest użyteczna dla rozwoju etycznego w zawodzie
psychologa do - 13 a
14. Jeśli prawdą jest to co twierdzą natywiści np.
Erikson że nie mamy wpływu na ukształtowanie się naszego charakteru
społeczno-moralnego to ponad poznanie go możemy jeszcze w relacjach
zawodowych - 14 c
15. Jeśli ekspresja nadmiernej nieufności, zależności
lub poczucia winy szkodzi rozwojowi naszych relacji zawodowych to trening
umiejętności interpersonalnych powinien mieć na celu - 15 c
16. Wiedza o tym jakie oczekiwania otoczenie społeczne
psychologów kieruje pod adresem jego zawodowego postępowania jest użyteczna
do - 16 c
17. Jeśli prawdą jest to co twierdzą empiryści np.
Skiner to mając wiedzę o tym do jakich następstw prowadzą nasze działania
zawodowe w określonych sytuacjach, potrzebujemy jeszcze do kontroli
zachowania naszych klientów - 17 d
18. Jeśli wykonujemy nasz zawód w środowisku różniącym
się od naszego normami społeczno-moralnymi to opieramy się przede wszystkim
- 18 a
19. Wiedza o tym jak dalece jest rozwinięte
rozumowanie w kwestiach etyczno - zawodowych u poszczególnych psychologów
jest użyteczna do stymulacji rozwoju - 19 c
20. Jeśli psycholog wie co powinno być zrobione w danym
przypadku z moralnego punktu widzenia to do tego aby to właśnie zostało
zrobione faktycznie wcale nie potrzeba - 20 d
21. Jeśli nie zgadzamy się z ocenami społeczno
-moralnymi naszego klienta to powinniśmy - 21 b
1 film: O kolesiu , ktory miał zaburzenia zachowania a potem prowadził jakieś"sekty"i wspierał mlodzięż duchowo, podnosząc wartość siebie.Chodzilo o to, że prowadził pseudomanipulacje i haryzmatycznie to wszystko prowadził.
2 filmdzieciach które wychowywane były do brania udziału w wojnach.O dzieciach żołnierzach, które zabijały.
3 film: o dzieciach które mieszkały w Rosji na stacji coś w rodzaju bezdomnych.Tam też walczyły o przetrwanie o jedzenie,ciepło.Dzieci które piły,wąchały klej i takie tam
4 film: o mlodzieży w Japonii, gdzie mlodzież tylko tam zapada na zespół....(nazwy nie pamietam)ale chodzilo o to ,że całymi latami siedzią w domu,we własnym pokoju bez wychodzenia z domu a nawet często bez mycia i jedzenia itd...Powodem tego jest trudność w kontaktach społecznych i nadmierny nacisk na zdobywanie wiedzy i wykształcenia przez szkolnictwo japońskie(powstały specjalne weekendowe ośrodki nauczania gdzie całymi dniami dzieci sie uczą i dopóki niezdadzą testu nie pójdą spać.Nauka ich trwa nawet do późnych godzin nocnych)
5 film: o homofobii wśród młodzieży, comming out-przyznanie się do tego przed innymi że się jest gejem.
6 film: o Anoreksji-pokazany był zamkniety ośrodek w którym leczą się 12-15 letnie dziewczyny i jakie mają trudności z dyscypliną panujacą w tym ośrodku