Propozycje zabaw ułatwiających adaptację dziecka

I dzień

1. Wizytówki dla dzieci i rodziców - rodzic wypisuje imię i ewentualnie ozdabia.

Zaproszenia dzieci i rodziców do zabawy w sali. Zabawy dowolne wybraną zabawką.

2. Miś wita dzieci - pacynka wita kolejno wszystkie dzieci i dorosłych siadających na

dywanie.

3. Zapraszam do wycieczki pociągiem „Teraz pojedziemy na wycieczkę na kolorową łąkę”.

Zawiezie nas pociąg. Korowód po sali przy nagraniu z magnetofonu.

4. Zabawa ruchowa „Na łące” (obrazki: motyle, pszczoły, mrówki, kwiaty, tamburino). Rodzice tworzą koło. Dzieci naśladują pokazany obiekt, a na hasło „deszcz” biegną do rodziców.

5. Pociąg krasnoludków -ponownie zabawa w pociąg przy muzyce.

6. Pożegnanie - dziecko podaje swoje imię i kłania się wszystkim.

II dzień

1. Powitanie kolejno wszystkich dzieci i rodziców. Zaproszenie do wspólnej zabawy w sali. Zabawy dowolnie wybraną zabawką.

2. Turlamy piłkę - w kole dziecko próbuje chwycić piłkę i podaje swoje imię.

3. Słoneczko świeci deszczyk pada - dzieci chodzą po sali, na hasło deszczyk biegną do rodziców i chowają się pod parasol utworzony z ramion.

4. Zabawa w parze masaż „Dreszczyk”

Tędy płynie rzeczka, (ruch falisty od głowy do bioder),

Idzie pani na szpileczkach, (stukanie palcami wskazującymi wzdłuż kręgosłupa),

Tu przebiegły konie - patataj, (stukanie piąstkami wzdłuż kręgosłupa),

Tędy przeszły słonie, (klepanie dłońmi ułożonymi w kształcie łódeczki),

A tu idzie szczypaweczka, (leciutkie szczypanie od krzyża do głowy),

Zaświeciły dwa słoneczka, (dłonie otwarte, palce złączone, masaż spiralny),

Spadł drobniutki deszczyk, (lekkie pukanie wszystkimi palcami),

Czy przeszedł cię dreszczyk? (lekkie szczypanie szyi), powtórzyć dwa razy, potem zmiana

Ról.

4. Kółko graniaste - zabawa w kole.

5. Pożegnanie - podaj swoje imię i klaśnij w ręce głośno.

III dzień

1. Powitanie kolejno wszystkich dzieci i rodziców. Zaproszenie do wspólnej zabawy w sali. Zabawy dowolnie wybraną zabawką.

2. „My jesteśmy krasnoludki” - zabawa przy piosence.

3. Marsz krasnoludków - zabawa przy muzyce marszowej z nagrania CD.

4. Kładziemy misia spać - przygotowanie leżaka do odpoczynku, ułożenie maskotki do snu, nucenie kołysanki.

5. Pożegnanie - dziecko wymienia swoje imię i podaję rękę najbliższemu rówieśnikowi.

IV dzień

1. Powitanie kolejno wszystkich dzieci i rodziców. Zaproszenie do wspólnej zabawy w sali. Zabawy dowolnie wybraną zabawką.

2. „Razem z misiem zwiedzamy przedszkole” - nauczycielka oprowadza dzieci i rodziców po przedszkolu. Wskazuje miejsca posiłków, łazienkę, szatnię i salę gimnastyczną.

3. Zabawy integracyjne z wykorzystaniem chusty animacyjnej:

• morze spokojne i wzburzone,

• zabawa piłki z falami,

• rybki w morzu,

• domek,

• idziemy spać.

4. Pożegnanie - wszyscy w kole trzymają się za ręce i przesyłają uścisk.

V dzień

1. Powitanie kolejno wszystkich dzieci i rodziców. Zaproszenie do wspólnej zabawy w sali. Zabawy dowolnie wybraną zabawką.

2. Słuchanie wiersza „Piłka”. Dzieci odpowiadają na pytania dotyczące treści wiersza. Porównują kolory i wielkości piłek, przeliczają je.

3. Zabawa w parach - turlanie piłki do kolegi.

5. Praca przy stoliku kolorowanie kredkami obrazka „Piłka”.

6. Pożegnanie - dzieci podają imię i żegnają się słowem „do widzenia”

---