Temat tygodnia: Jesteśmy zawsze ostrożni.

3-4 latki

- zapoznanie z zasadami bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię;

- rozróżnianie uczestników ruchu drogowego: piesi, kierowcy, pasażerowie.

- posługiwanie się określeniami pasy, sygnalizator, spotkanie z policjantem

- zapoznanie ze znakiem drogowym informacyjnym „Przystanek autobusowy

PROPONOWANE SYTUACJE EDUKACYJNE	TREŚCI PROGRAMOWE	CELE OPERACYJNE
Światła sygnalizatora. - Zapoznanie z zasadami bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię. - Określenie liczby i kolorów świateł na sygnalizatorze. - Zabawa ruchowa przy piosence „Kolorowe światła” - Ćwiczenia rytmiczne - wyklaskiwanie tekstu piosenki	- Zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa poza terenem przedszkola; - Poznawanie w zabawach elementarnych przepisów ruchu drogowego, reagowanie na umowne znaki; - Poznawanie zasad właściwego zachowania się w czasie korzystania ze środków transportu; - Zapoznanie z pracą policjanta;	- dziecko wymienia nazwy koloru sygnalizacji świetlnej; - określa liczbę świateł na sygnalizatorze; - porusza się rytmicznie przy Piosence.
Samochody osobowe i ciężarowe. - Odróżnianie i nazywanie wybranych pojazdów i wydawanych przez nie dźwięków. - Poznawanie i tworzenie zbiorów zabawek według jednego określonego kryterium. Posługi- wanie się pojęciami wyżej, niżej. - Układanie według wzoru pojazdów z figur geometrycznych			- dziecko porządkuje samochody według rodzaju: osobowe i ciężarowe; - posługuje się określeniami wyżej, niżej; - posługuje się nazwami figur geometrycznych: koło, trójkąt; odróżnia kwadrat od prosto- kąta;
Umiemy bezpiecznie przechodzić przez jezdnię. - Rozróżnianie uczestników ruchu drogowego: piesi, kierowcy, pasażerowie. Posługiwanie się określeniami pasy, sygnalizator.			- dziecko rozumie wieloznaczność wyrazu pasy; - rozróżnia uczestników ruchu drogowego;
				- dziecko wie, co oznacza poznany znak, - umie przyjąć na siebie określone role.
Znak drogowy informacyjny - „Przystanek autobusowy”. Zapoznanie ze znakiem drogowym informacyjnym „Przystanek autobusowy”. Kształcenie umiejętności zabawy z podziałem na role.
Spotkanie z policjantem-wycieczka do Komendy Policji w Sośniach. - Zapoznanie z pracą policjanta oraz wyglądem munduru.			- dziecko zna podstawowe czynności , efekty pracy, sprzęt policjanta;

---