ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMINY

Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach

  • Współpraca z opiekunem stażu

- zawarcie kontraktu

- przygotowanie planu rozwoju zawodowego

- ustalenie terminów spotkań z opiekunem

- obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna i inny nauczycieli

- prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu - konsultacja, opracowanie konspektów zajęć i analiza

  • Publikowanie własnych prac

- opublikowanie planu rozwoju zawodowego na stronie WWW

- udostępnienie nauczycielom scenariuszy zajęć

  • Udział w wewnątrzszkolnych formach szkolenia zawodowego

  • Udział w warsztatach metodycznych, konferencjach

  • Korzystanie z publikacji i portali internetowych przeznaczonych dla nauczycieli, poświeconych awansowi zawodowemu

  • Prowadzenie dokumentacji szkolnej: dzienniki świetlicowe i dzienniki pozalekcyjne

Wrzesień

Okres stażu

Wrzesień

Według potrzeb

Okres stażu

Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych

  • Współpraca z pedagogiem szkolnym

  • Diagnoza potrzeb i oczekiwań uczniów oraz ich sytuacji rodzinnej

  • Indywidualne rozmowy z uczniami i rodzicami

  • Prowadzenie zajęć wyrównawczych dla klas pierwszych

  • Organizacja i przeprowadzenie konkursów wewnątrzszkolnych

  • Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach pozaszkolnych

  • Uwzględnianie indywidualnych możliwości ucznia, przydzielanie

trudniejszych zadań uczniom uzdolnionym, pomoc w zdobywaniu wiedzy i opanowaniu umiejętności uczniom słabszym

Okres stażu

Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

  • Opracowanie dokumentacji, scenariuszy zajęć, kart pracy przy wykorzystaniu komputera

  • Przygotowanie dyplomów, podziękowań

  • Przygotowanie prezentacji w Power point

Okres stażu

Według

potrzeb

Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań

  • Aktualizacja wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki

  • Wdrażanie zdobytej wiedzy do rozwiązywania problemów, konfliktów, integrowania zespołu świetlicowego, przeciwdziałania agresji

Okres stażu

Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub

postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż

  • Analiza przepisów prawa oświatowego

  • Analiza dokumentacji

- rozporządzenie MEN z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie awansu zawodowego nauczyciela

- Karta Nauczyciela

- Ustawa o systemie oświaty

Okres stażu

1