PLAN PRACY
INSTRUKTORA W PUNKCIE NAUCZANIA
TEMAT : ORIENTOWANIE MAPY
CZAS : ograniczony zmianą grup
POTRZEBY MATERIAŁOWE :
mapa - 3 szt.
busola - 3 szt.
PRZEBIE ZAJĘĆ
LP. |
ZAGADNIENIA I CZYNNOŚCI INSTRUKTORA
|
CZAS |
1. |
Podanie tematu i celu zajęć TEMAT: ORIENTOWANIE MAPY CEL : Nauczyć szkolonych orientowania mapy różnymi sposobami .
|
|
2. |
ORIENTOWANIE MAPY SPOSOBEM MAGNETYCZNYM
Orientowania dokonuje się za pomocą busoli lub kompasu . Busolę należy ustawić w taki sposób , aby linią północ - południe na tarczy busoli pokryła się z zachodnią lub wschodnią ramką mapy lub dowolną linią pionową siatki kilometrowej , następnie należy obracać mapą , aż igła magnetyczna pokryje się z kierunkiem północnym lub z podaną na mapie wartością zboczenia ( uchylenia ) magnetycznego . Jeżeli zboczenie ( uchylenie ) magnetyczne jest mniejsze niż / + - / 3 , to nie uwzględnia się go .
ORIENTOWANIE MAPY SPOSOBEM GEOMETRYCZNYM
Orientowania dokonuje się za pomocą linii lub punktów terenowych . Do orientowania mapy tym sposobem należy wybrać proste linie terenowe , takie jak prosty odcinek drogi , kolei lub przedmioty terenowe , które znajdują się na mapie i są widoczne z miejsca w którym się znajdujemy . Najlepsze rezultaty uzyskujemy , gdy :
Orientując mapę za pomocą linii terenowej należy zgrać liniowy na mapie z przebiegiem tej linii w terenie , zwracając uwagę na to , by położenie przedmiotów na mapie było zgodne z ich położeniem w terenie Orientując mapę za pomocą punktów terenowych należy linijkę przyłożyć na mapie do prostej : punkt stania - przedmiot i celować w dany przedmiot widoczny w terenie . Im dalej znajduje się przedmiot , na który wykonuje się celowanie tym dokładniejszą uzyskuje się orientację mapy .
ORIENTOWANIE MAPY ZA POMOCĄ CIAŁ NIEBIESKICH
W dzień kierunki stron świata można ustalić za pomocą SŁOŃCA , a w nocy według GWIAZDY POLARNEJ lub KSIĘŻYCA . W pierwszej kolejności należy wyznaczyć kierunek północny na charakterystyczny przedmiot terenowy , a następnie w tym kierunku skierować górną ramkę mapy .
|
Ograniczony zmianą grup |
3. |
Omówienie ćwiczenia . Wystawienie ocen . |
1 minuta |
OPRACOWAŁ :