Joanna Wąsik

Plan pracy opiekuńczo- wychowawczej na miesiąc grudzień

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

• Zapoznanie uczniów z tradycjami obchodzenia Barbórki i Mikołajek.

• Zwrócenie uwagi na znaczenie rodziny w życiu każdego człowieka.

• Przypomnienie o zasadach kulturalnego zachowania się przy stole.

• Zapoznanie wychowanków z tradycjami Świąt Bożego Narodzenia.

• Wdrażanie do kultywowania tradycji Bożonarodzeniowych.

• Zapoznanie uczniów z historią szkoły i ważnymi datami związanymi z placówką.

• Rozbudzanie wrażliwości emocjonalnej.

• Nauka kolęd- rozwijanie wrażliwości muzycznej dzieci.

• Zwrócenie uwagi na znaczenie tradycji.

• Zapoznanie się ze zwyczajami bożonarodzeniowymi kultywowanymi w domach wychowanków.

• Zapoznanie dzieci ze sposobami obdarowywania prezentami i kartkami, zwrócenie uwagi nie na wartość prezentu, lecz fakt obdarowania.

• Uwrażliwianie na potrzeby innych ludzi, zwłaszcza ubogich i dzieci.

Zajęcia z kultury żywego słowa	Zajęcia ruchowe	Zajęcia umuzykalniające	Zajęcia plastyczne	Wspomaganie procesu dydaktycznego szkoły
3- 7. XII. 2007 Barbórkowe i Mikołajkowe zwyczaje.
Pogadanka - wyjaśnienie znaczenia Barbórki, historii, sposobów obchodzenia święta Rozmowa na temat Mikołajek, - określenie daty, sposobów obdarowywa nia podarkami	Zabawy ruchowe z wykorzysta niem chusty- „ Chodzenie po falach, „ Rybak i rybka”,	Wystukiwanie rytmów Słuchanie dowolnej muzyki z płyt	Wykonanie czapki górnika z papieru Praca plastyczna pt. „ Co chciałbym znaleźć po poduszką?”	Pisanie listu do Świętego Mikołaja- doskonalenie techniki pisania
10-14. XII. 2007 Święto Szkoły.
Pogadanka na temat historii szkoły	Zabawa ruchowa „ Pan dyrektor mówi…” Zajęcia ruchowe „Szkoła idzie do cyrku”	Wymyślanie słów piosenki o szkole do znanej melodii Wykonanie piosenki	„Moja wymarzona szkoła” - rysunek wykonany farbami „ Mój najfajniejszy dzień w szkole” - praca wykonana techniką kolażu	Turniej wiedzy na temat szkoły Opracowanie planu budynku szkoły - ćwiczenie spostrzegawczości, orientacji przestrzennej
17-21.XII. 2007 Tradycje i obrzędy Bożonarodzeniowe.
Rozmowa na temat tradycji Świąt Bożego Narodzenia Pogadanka o zwyczajach świątecznych kultywowa nych w rodzinach wychowanków	Oglądanie filmów o tematyce świątecznej „Kto pierwszy zapakuje prezent” - zabawa ćwicząca refleks Zabawa „ Traf do komina”	Nauka kolęd Słuchanie kolęd i pastorałek na CD Konkurs kolęd	Malowanie na bombce motywów świątecznych Wykonanie łańcuchów i papierowych bombek na choinkę Wykonywanie pocztówek świątecznych „ Już święta”- praca wykonana farbami	Układanie tekstów życzeń świątecznych - ćwiczenie umiejętności formułowania poprawnych gramatycznie i ortograficznie zdań - rozwijanie wyobraźni literackiej

---