PSYCHOLOGIA RÓŻNIC INDYWIDUALNYCH - SYLABUS DO ĆWICZEŃ

NA ROK AKADEMICKI 2010/2011

Zajęcia 1 (03.III)

Zajęcia organizacyjne i wprowadzające

Zajęcia 2 (10.III)

Genetyka zachowania - podstawowe kwestie

Strelau, J. (2000). Psychologia, t. II; Gdańsk: GWP; Rozdz. 37, str. 662 - 676
Plomin, R., DeFeries, J., McClearn, G. i McGuffin, P. (2001). Genetyka zachowania;
Warszawa: PWN; Rozdz. 5.

Zajęcia 3 (17.III)

Wprowadzenie do psychologii temperamentu

Strelau, J. (1998). Psychologia temperamentu, Warszawa: PWN; Rozdz. 1, str. 15 - 73; Rozdz. 2.3 i 2.4, str. 91-114;

Zajęcia 4 (24.III)

Współczesne teorie temperamentu

Strelau, J. (1998). Psychologia temperamentu, Warszawa: PWN; Rozdz. 3, str. 115-162 i 173-188;

Zajęcia 5 (31.III)

Teoria PEN Eysencka

Szymura, B. (2007). Temperament uwagi, Kraków: Universitas; Rozdz. 1 i 2, str. 17 - 78;

Zajęcia 6 (07.IV)

Pięcioczynnikowy model osobowości

Strealu, J. (red.) (2000). Psychologia. Podręcznik akademicki (tom II), Gdańsk: GWP;
Rozdz. 34.4, str. 546 - 559;

Zawadzki, B., Strelau, J., Szczepaniak, P., Śliwińska, M. (1998). Inwentarz osobowości NEO-FFI Costy i McCrae. Adaptacja polska. Podręcznik, Warszawa: PTP; Wprowadzenie, str. 7 - 11; Rozdz. 1, str. 12 - 34;

Zajęcia 7 (14.IV)

Teoria poszukiwania doznań Zuckermana

Strelau, J. (2001). Psychologia temperamentu. Warszawa: PWN; Rozdz. 3.2.3, str. 164-174.

Strelau, J. (red.) (2000). Psychologia. Podręcznik akademicki (tom II), Gdańsk: GWP;
Rozdz. 38.3.5, str. 705-707.

19 KWIETNIA - PIERWSZE KOLOKWIUM ZALICZENIOWE (tematy 2 - 7)

Zajęcia 8 (28.IV)

Czynnikowe koncepcje inteligencji

Nęcka, E. (2003). Inteligencja. Geneza - Struktura - Funkcje; Gdańsk: GWP;
Rozdz. 1 i 2, str. 15 - 45;

Strelau, J. (1997). Inteligencja człowieka; Warszawa: Wydawnictwo Żak; Rozdz. 1 i 2, str. 14 - 40;

Zajęcia 9 (05.V)

Biologiczne i poznawcze ujęcie inteligencji

Nęcka, E. (2003). Inteligencja. Geneza - Struktura - Funkcje; Gdańsk: GWP;
Rozdz. 3 i 4, str. 45 - 93

Zajęcia 10 (12.V)

Poza ilorazem inteligencji

Nęcka, E. (2003). Inteligencja. Geneza - Struktura - Funkcje; Gdańsk: GWP;
Rozdz. 5 i 6; str. 93 - 136;

Nęcka, E. (2000). Pobudzenie intelektu; Kraków: Universitas;
Rozdz. 1, str. 15 - 49; Rozdz. 5, str. 164 - 191

Zajęcia 11 (19.V)

Style poznawcze

Strealu, J. (red.) (2000). Psychologia, tom II, Gdańsk: GWP; Rozdz. 40, str. 761 - 783

Nosal, C. (1993). Umysł menadżera. Problemy - Decyzje - Strategie; Wrocław: Wrocławskie Wydawnictwo Przecinek; Rozdz. 4.4, str. 221 - 239

Zajęcia 12 (26.V)

Kreatywność

Nęcka, E. (2002). Psychologia twórczości. Gdańsk: GWP;
Rozdz. 1, str. 11 - 34; Rozdz. 3, str. 53-75; Rozdz. 6, str. 121 - 143;

7 CZERWCA - DRUGIE KOLOLOKWIUM ZALICZENIOWE (tematy 8 - 12)

Zajęcia 13 (9.VI)

Zajęcia zaliczeniowe

2