temat lekcji: Metan - pierwszy w szeregu alkanów.
klasa: 3 gimnazjum
podręcznik: Chemia Nowej Ery J. Kulawik wyd. Nowa Era 2009
cele ogólne:
poznawcze: uczeń poznaje pojęcia: metan, jego wzór sumaryczny, strukturalny, właściwości
wychowawcze: kształcenie aktywnego uczestnictwa w lekcji i posługiwania się zdobyta wiedzą, wykorzystanie zdobytej wiedzy w życiu
codziennym
psychomotoryczne: rozwijanie logicznego myślenia
Część lekcji |
Czynności uczniów |
Czynności nauczyciela |
Środki dydaktyczne |
Metody |
|
|
Docelowe |
Zadania |
|
|
|
WSTĘPNA |
|
|
Sprawdza pracę domową, w razie problemów pomaga w znalezieniu rozwiązania
|
|
|
GŁÓWNA |
Zapisują temat lekcji. |
|
Podaje i zapisuje na tablicy temat lekcji: Metan - pierwszy w szeregu alkanów. |
Tablica. |
Słowno-podająca |
|
Poznaje budowę cząsteczki metanu.
|
Wzór sumaryczny: CH4
Wzór strukturalny:
|
Zapisuje na tablicy wzory metanu
|
Tablica |
Słowno-podająca
|
|
Poznaje właściwości fizyczne metanu |
Właściwości fizyczne: - inna nazwa: gaz błotny (powstaje na bagnach) gaz kopalny (towarzyszy złożą węgla kamiennego) - miesza się z powietrzem tworząc mieszaninę wybuchową - bezbarwny - bezwonny ( aby wyczuć ulatnianie się metanu z kuchenki czy piecyka dodawane są specjalne substancje zapachowe - palny - lżejszy od powietrza
|
Podaje właściwości fizyczne |
podręcznik |
Słowno-podająca
|
|
Poznaje właściwości chemiczne metanu
|
Właściwości chemiczne: - mało reaktywny - ulega reakcjom spalania: Spalanie całkowite CH4 + 2O2CO2 + 2H2O Półspalanie 2CH4 + 3O22CO + 4H2O Spalanie niecałkowite CH4 + O2C + 2H2O - metan ulega reakcji chlorowania pod wpływem światła. CH4 + Cl2CH3Cl + HCl CH3Cl + Cl2CH2Cl2 + HCl CH2Cl2 + Cl2CHCl3 + HCl CHCl3 + Cl2 CCl4 + HCl
|
Podaje właściwości chemiczne |
podręcznik |
Słowno-podająca
|
|
Proponują zapis obserwacji oraz wnioski wykonywanego doświadczenia. |
Wykorzystanie probówki i zapalniczki do wyjaśnienia zjawiska spalania niecałkowitego metanu. Obserwacje: Na ściankach probówki pojawił się czarny osad. Wnioski: Powstaje sadza - węgiel. Dostęp tlenu został bardzo ograniczony |
Przeprowadza doświadczenie
|
Probówka zapalniczka gazowy metan |
Oglądowo-pokazowa
|
KOŃCOWA |
Utrwala zdobytą wiedzę.
|
|
Podsumowuje lekcje, powtarza poznane pojęcia i je utrwala. |
|
Słowno-naprowadzająca |
|
|
|
Ocenia aktywność uczniów podczas lekcji.
|
|
|
PRACA DOMOWA |
|
|
|
|
|