Konspekt „ja i moja rodzina”

Pogadanka na temat rodziny. Wspólne oglądanie zdjęć dzieci przedstawiających ich rodziny. Opis fotografii:

Kto znajduje się na zdjęciu?

Co lubicie wszyscy razem robić wspólnie?

Autor: Bożena Forma

Mama, tata,

ja i brat

na spacer idziemy.

Nawet kiedy

pada deszcz

wszyscy się śmiejemy.

Ze mną razem

bawią się

tata, brat i mama.

Taka moja

właśnie jest

rodzina kochana.

Opowieść ruchowa:

Ja i moja rodzina

Autor: Bożena Forma

- Na dworze jest ładna pogoda. Świeci słońce i wieje ciepły wietrzyk. Mamusia, tatuś i ich dzieci idą na spacer do parku - (dzieci idą w rozsypce za prowadzącą.)

- Podczas spaceru słuchają jak śpiewają ptaki - (dzieci zatrzymują się, spoglądają w górę, nasłuchują).

- Postanowili zjeść lody -( naśladują lizanie lodów).

- Kiedy tak spacerowali, rozbolały ich nogi i postanowili odpocząć. Usiedli na ławce. Wtedy przybiegła do nich wiewiórka. Dzieci dały jej orzeszki -( dzieci przechodzą do przysiadu i naśladują wiewiórki jedzące orzechy.)

lecz nagle zerwał się silny wiatr, drzewa uginały się od szumu wiatru (dzieci uginają ręce wymawiając jednocześnie zgłoski szu, szu ) rodzice wyciągnęli parasolki, lecz ciężko jest im z nimi iść pod wiatr, parasolka wyrywa się z rąk, trzeba ją Mozo chwycić (naśladujemy siłowanie się ę z parasolką), lecz co to jaka ta pogoda zmienna znowu świeci słońce i ciepłe promienie słońca ogrzewają nam twarz. 9wystwiamy buzie do słońca)

Przed rozpoczęciem zabaw nauczycielka rozdaje dzieciom krążki.

Zabawa ruchowa - „Słońce świeci deszczyk pada.” Na hasło nauczycielki „słońce świeci” -wszystkie dz. swobodnie poruszają się po sali w dowolnie wybrany sposób, ciesząc się, iż świeci słońce. Na hasło: „pada deszcz”- dz. zatrzymują się w bezruchu, tworząc ramionkami daszek nad głową /parasolkę z krążka/. Zabawę powtarzamy 3x.

Zabawa ruchowa- „Dzieci w domkach- dzieci na spacer”. Każde dziecko kładzie na podłodze krążek /to jest jego domek/, po czym na nim wykonuje siad skrzyżny. Na polecenie naucz. „idziemy na spacer!”- wszyscy rozchodzą się w różnych kierunkach i maszerują między domkami, w takt grany na bębenku /lub przy muzyce marszowej/. Na przerwę

w muzyce - zatrzymują się, rozglądają się w prawo i w lewo, a następnie szybko wracają do swoich domków, przyjmując pozycję wyjściową, mówiąc wspólnie z naucz. tekst: „ Każdy Tomek ma swój domek”. Zabawę powtarzamy 3x.

Zabawa ruchowa- „ Lekkie piórko-ciężki kamień”. Dzieci poruszają się po sali zgodnie z poleceniami naucz. Na zapowiedź „niesiemy piórko”- dz. kładą krążek na dwóch dłoniach, idąc ostrożnie po Sali, by piórko nie spadło. Na zapowiedź: „niesiemy ciężki kamień” - dz. naśladują dźwiganie ciężaru oburącz, w pozycji lekko ugiętej /skłon tułowia w przód/. Zabawę powtarzamy 4x

---