Karta obserwacji sytuacji edukacyjnej
1. Data : ........
2. Imię i nazwisko hospitowanego :
3. Imię i nazwisko osoby hospitującej:
4.Grupa:
5. Temat zajęć
6. Przygotowanie projektu sytuacji edukacyjnej:
poprawna, niepoprawna.
7. Przygotowanie przestrzeni edukacyjnej :
prawidłowa, nieprawidłowa
8.Przebieg hospitacji:
* Organizacja grupy: dobra, słaba, korygowana, nieprawidłowa
*Stosowane zasady: harmonii, jedności- integracji, plastyczności, działania-ekspresyjności, stymulacji, kreatywności, współdziałania nauczyciela z rodzicami
*Uruchomione interakcje:
*Charakter i sposób stawiania zadań przez nauczycielkę: poprawny, korygowany, niepoprawny
*Stopień realizacji zadań przez dzieci : bardzo duży,. duży, słaby, brak realizacji
*Charakter działań nauczyciela: tradycyjny, nowatorski
*Stosunek do dzieci: partnerski, autokratyczny, liberalny
*Samokontrola wykonanych zadań przez dzieci: wszystkie, większość, mniejszość.
*Sposób oceny aktywności dzieci: