Karta obserwacji sytuacji edukacyjnej

1. Data : ........

2. Imię i nazwisko hospitowanego :

3. Imię i nazwisko osoby hospitującej:

4.Grupa:

5. Temat zajęć

6. Przygotowanie projektu sytuacji edukacyjnej:

poprawna, niepoprawna.

7. Przygotowanie przestrzeni edukacyjnej :

prawidłowa, nieprawidłowa

8.Przebieg hospitacji:

* Organizacja grupy: dobra, słaba, korygowana, nieprawidłowa

*Stosowane zasady: harmonii, jedności- integracji, plastyczności, działania-ekspresyjności, stymulacji, kreatywności, współdziałania nauczyciela z rodzicami

*Uruchomione interakcje:

*Charakter i sposób stawiania zadań przez nauczycielkę: poprawny, korygowany, niepoprawny

*Stopień realizacji zadań przez dzieci : bardzo duży,. duży, słaby, brak realizacji

*Charakter działań nauczyciela: tradycyjny, nowatorski

*Stosunek do dzieci: partnerski, autokratyczny, liberalny

*Samokontrola wykonanych zadań przez dzieci: wszystkie, większość, mniejszość.

*Sposób oceny aktywności dzieci: