kwestionariusz itp, Materiały STUDIA, Semestr III, Badania marketingowe, od OLI badania marketingowe


Postawa - przez postawę należy rozumieć trwale korzystną lub niekorzystną ocenę, emocjonalne odczucie, oraz skłonności związane z określonym podmiotem (obiektem, zjawiskiem…). (np. operatorzy sieci komórkowej - reklamy plusa są dla młodzieży najlepsze, natomiast sama sieć miała osłabione osiągnięcia)

Skale do pomiaru postaw najczęściej występująca w marketingu:

  1. skala rang - polega na porządkowaniu przez respondenta podanych klas wg podanego kryterium. Nie powinno być do uszeregowania więcej klas niż 7. Dobrze, jeżeli ich liczba jest nieparzysta - pomaga to w analizie. (np. proszę uporządkować wg ważności dla Pani/ Pana, Proszę wpisać w kratki wartości od 1 do 3 gdzie 1 to czynnik najmniej ważny a 3 najważniejszy:

- punktualność,

- cena biletów,

- komfort podróży

  1. skala Likerta - wyraża stopień akceptacji respondenta jednego lub większej liczby stwierdzeń, skala akceptacji ma postać: zupełnie się nie zgadam, nie zgadzam się, nie mam zdania, zgadzam się, zupełnie się zgadzam)

  2. skala semantyczna (Osogooda) - polega na wyborze badanych cech produktu lub firmy i określenie ich za pomocą przeciwstawnych określeń. Skala ma postać graficzną. Respondent wybiera na skali punkt, który najlepiej odzwierciedla jego pogląd.

  3. skala Stapela - w skali Stapela wykorzystuje się od kilku do kilkunastu określonych wartościowo stopni (no od -5 do 5) i po jednym zwykle określeniu cechy badanego obiektu. Respondent dokonuje wyboru zakreślając wybranę przez siebie wartość odzwierciedlającą jego preferencje.

Pilotaż - przeprowadza się na małych próbach(ok. 10% próby, niemniej niż 5 jednostek), aby wychwycić błędy, uchybienia, nieprawidłowości.

Gromadzenie danych - sposoby na zachęcanie respondentów do badania

  1. metoda uprzedzania - informujemy respondentów o zamiarze badania, prosimy o udział w badaniach

  2. metoda przypominania - prosimy o zwrot lub odesłanie kwestionariusza wypełnionego.

  3. metoda bodźców materialnych (najskuteczniejsza) - przekupujemy materialnie naszego respondenta np. upominkiem, gadźetem itp.

Po zebraniu danych należy:

- sprawdzić poprawność formalną i merytoryczną,

- ponumerować kwestionariusze,

- Stworzyć instrukcję kodową - jest to w ogólnym znaczeniu sposób, w jaki badacz będzie przyporządkowywał poszczególnym odpowiedziom respondentów określone symbole.

1. Czy korzystała pani z usług firmy super bus? / tak, nie - proszę przejść do pytania 10,

2. proszę ocenić w skali od 1 do 3 wymienione cechy usług naszej firmy, 1 oznacza ocenę niedostateczną a 3 bardzo dobrą - liczba kursów, - komfort podróży, ceny biletów

Wiec: 1. korzystanie z usług Super Bus

1 - tak

2 - nie

0 - brak odpowiedzi

2. a) ocena liczby kursów

1 - niedostateczna

2 - średnia

3 - bardzo dobra

0 - brak odpowiedzi

2b)kody jak w 2a

- zakodować dane

- wprowadzić kody do programu komputerowego,

- dokonać analizy i zinterpretować wyniki,

- stworzyć raport z badań

Redukcja i analiza danych -



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wzorcowy plan kont, Materiały STUDIA, Semestr III, Rachunkowość finansowa, od OLI Rachunkowość finan
Rachunkowość - definicje (4 strony), Materiały STUDIA, Semestr III, Rachunkowość finansowa, od OLI R
Rachunkowość jako system ewidencji gospodarczej, Materiały STUDIA, Semestr III, Rachunkowość finanso
test z zp v z odpowiedziami, Materiały STUDIA, Semestr III, Zarządzanie projektami, od OLI Zarzadzan
wzorcowy plan kont, Materiały STUDIA, Semestr III, Rachunkowość finansowa, od OLI Rachunkowość finan
Część wprowadzająca, Materiały STUDIA, Semestr III, Badania marketingowe, od OLI badania marketingow
Rodzaje badań, Materiały STUDIA, Semestr III, Badania marketingowe, od OLI badania marketingowe
kodowanie, Materiały STUDIA, Semestr III, Badania marketingowe, od OLI badania marketingowe
ZZL-wyklady, Materiały STUDIA, Semestr III, Zarządzanie zasobami ludzkimi, ZZL
zachowania miedzyorganizacyjne, Materiały STUDIA, Semestr III, Zarządzanie zasobami ludzkimi, ZZL
ZZL wykłady wszystkie, Materiały STUDIA, Semestr III, Zarządzanie zasobami ludzkimi, ZZL
Bank w Grębowie, Materiały STUDIA, Semestr III, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Zarządzanie projekta
konta, Materiały STUDIA, Semestr III, Rachunkowość finansowa, rachunkowość
BankPS W grebowie, Materiały STUDIA, Semestr III, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Zarządzanie projekt
Kolokwium zarz I termin rozw, Materiały STUDIA, Semestr III, Rachunkowość finansowa, rachunkowość
zagadnienia do kolokwium z ZZL 20122011, Materiały STUDIA, Semestr III, Zarządzanie zasobami ludzkim

więcej podobnych podstron