Zestaw 4.
Zadanie 1A. Podaj definicję ciągłości funkcji w punkcie.
Zadanie 1B. Podaj twierdzenie o ciągłości funkcji w punkcie skupienia.
Zadanie 1C. Zbadaj czy następujące funkcje są ciągłe w podanym punkcie:
a) 
dla ![]()
, b) 
dla ![]()
,
c) 
dla ![]()
.
Zadanie 2A. Podaj twierdzenie o arytmetyce ciągłości i o ciągłości funkcji złożonej.
Zadanie 2B. Uzasadnij ciągłość funkcji w ich dziedzinach:
a) 
, b) 
Zadanie 2C. Zbadaj ciągłość tzn. określ w jakich punktach funkcja jest ciągła i w jakich jest nieciągła dla funkcji podanych w zadaniu 1C.
Zadanie 3A. Podaj definicję nieciągłości I rodzaju.
Zadanie 3B. Omów i narysuj przykłady możliwych typów nieciągłości I rodzaju.
Zadanie 3C. Zbadaj ciągłość funkcji znaku oraz sporządź wykres tej funkcji.
Zadanie 3D. Zbadaj ciągłość oraz sporządź wykres funkcji charakterystycznej zbioru
a) ![]()
, b) ![]()
, c) ![]()
, d) ![]()
.
Zadanie 4A. Podaj definicję nieciągłości II rodzaju.
Zadanie 4B. Omów i narysuj przykłady możliwych typów nieciągłości II rodzaju.
Zadanie 4C. Omów ciągłość funkcji:
a) 
, b) 
.
c) 
d) 
.
Zadanie 5A. Sformułuj twierdzenie Darboux.
Zadanie 5B. Uzasadnij, że podane równania mają rozwiązania w podanych przedziałach:
a) ![]()
, 
, b) ![]()
, ![]()
.
4-14
Zbigniew Paprzycki: Funkcje ciągłe
4-1
Matematyka dla statystyka: Funkcje ciągłe