CHARAKTERYSTYKA POSTACI
Klasa VI
Lucy Maud Montgomery - „Ania z Zielonego Wzgórza”
Temat: Rudowłosa marzycielka - ulubienica wielu pokoleń czytelników (Jednostka
dwugodzinna)
Pomoce: - powieść L. M. Montgomery „Ania z Zielonego Wzgórza”
- „Słownik frazeologiczny”
Przebieg lekcji:
I Uczniowie odczytują zaznaczone w domu fragmenty powieści pozwalające zgromadzić ma
teriały do charakterystyki Ani Shirley. Biorą pod uwagę:
Prezentajcę postaci
Wygląd bohaterki w momencie przybycia na Zielone Wzgórze.
Zmiany zachodzące w wyglądzie z upływem lat.
Cechy osobowości i charakteru Ani.
a - jako podlotka
b - jako szesnastoletniej panny
(W trakcie ich wyszukiwania staramy się zwracać uwagę na przemiany postaci. Pamiętamy o ciągłym odwoływaniu się do tekstu i uzasadnianiu cech odpowiednimi cytatami z powieść.)
Uporządkowanie i zapisanie najważniejszych cech bohaterki.
II Zapisujemy na tablicy zadanie dotyczące omawianej postaci zawierające związek frazeolo-
giczny np.
Ania często bujała w obłokach, toteż zdarzały się jej przeróżne zabawne sytuacje.
Uczniowie tłumaczą sens zadania, wyjaśniają znaczenie podkreślonego zwrotu. Próbują przypomnieć sobie definicję związku frazeologicznego
Dzielimy klasę na kilka grup. Każdej grupie przydzielamy kilka cech i sytuacji, w których znalazła się Ania i polecamy nazwy dosłowne zastąpić frazeologizmami. Pomocą będzie „Słownik frazeologiczny”
Po 20 minutach każda grupa prezentuje efekty swej pracy. Uczniowie zapisują je w tabeli.
Cecha Ani lub sytuacja |
Związek frazeologiczny |
Rudowłosa |
Włosy jak marchewka, ruda jak wiewiórka, włosy jak ogień |
Niezwykle szczupła |
Chuda jak patyk |
Jasna karnacja |
Blada jak płótno // ściana |
Szczęściara |
W czepku urodzona, dziecko szczęścia, los się do niej uśmiechnął |
Optymistka |
Patrzała przez różowe okulary |
Dobra |
Anioł dobroci, miała złote serce |
Marzycielska |
Bujała w obłokach, myślała o niebieskich migdałach |
Uparta |
Stawiała na swoim, uparta jak osioł |
Wierna w przyjaźni |
Wierna jak pies |
Roztrzepana |
Miała pstro w głowie |
Skromna |
Nie zadzierała nosa |
Gadatliwa |
Gadała jak najęta, nie umiała utrzymać języka na wodzy//za zębami |
Szczera |
Nie owijała w bawełnę, wykładała kawę na lawę, waliła prosto z mostu |
Ryzykowała |
Szukała guza |
Potrafiła się zmobilizować |
Umiała wziąć się w garść |
W relacjach z Gilbertem |
Gilbert miał z nią na pieńku, trafiła kosa na kamień |
Miała problemy z geometrią |
Geometria była jej piętą Achillesową |
Wyręczała we wszystkim Marylę |
Była prawą ręką |
Jej marzenia się nie spełniły |
Pryskały jak bańka mydlana |
Utalentowana |
Miała iskrę Bożą |
III Praca domowa
Napisz charakterystykę Ani Shirley, starając się wykorzystać jak najwięcej związków frazeologicznych.
Nie pisz o wszystkich cechach nazwanych na lekcji. Wybierz te, które ci zaimponowały.