Konspekt zajęć

Data: …………………...

Grupa: Studenci roku II (Studia niestacjonarne II stopnia, 2-letnie,

Gr. Oligofrenopedagogika)

Ilość uczestników: 38

Czas trwania: 30 min

Temat: Relacje nauczyciel- uczeń( jak przetrwać w szkole? Problemy
z dyscypliną i reagowanie na problemowe zachowanie uczniów, poszukiwanie drogi ku autorytetowi nauczyciela, samospełniające się przepowiednie, czy nauczyciel rzeczywiście wie lepiej?

Prowadzący: Justyna Górka, Małgorzata Fornagiel, Justyna Szkarłat,

Cele:

-

-

-

Metody:

pogadanka, wykład konwersatoryjny, metoda sytuacyjna, giełda pomysłów, dyskusja,

Pomoce dydaktyczne:

Projektor, laptop, załączniki 1,2,3,4,

Przebieg zajęć:

1. Powitanie studentów

2. Krótkie wprowadzenie do tematu ćwiczeń.

• pogadanka na temat „ Jak przeżyć szkołę?”

3. Prezentacja multimedialna

• co ma wpływ na życie szkolne,

• lista spraw o których powinien pamiętać młody nauczyciel zaczynający pracę w szkole,

• relacje nauczyciel -uczeń (co wpływa na relacje? jak zbudować prawidłowe relacje?)

• pierwsze spotkanie nauczyciel- uczeń ( fazy pierwszego spotkania)

4. Burza mózgów. (Uzupełnienie załącznika nr 1.)

Stworzenie przez studentów listy cech:

• nauczyciela lubianego

• nauczyciela nielubianego

5. Prezentacja multimedialna

• porównanie cech najbardziej lubianego nauczyciela
  z załącznikiem nr 1.

6. Dziesięć rad jak celowo zmarnować czas na lekcji ( załącznik nr.2)

7. Krótkie omówienie znaczenia :

• współpracy z rodzicami

• współpracy z kolegami

8. Autorytet nauczyciela…

9. Dyscyplina- prezentacja multimedialna:

• wyjaśnienie pojęcia dyscypliny

10. Problemy z utrzymaniem dyscypliny w klasie:

• omówienie przyczyn,

• wskazówki dla nauczyciela.

11. „Style” postępowania nauczycieli:

• zapoznanie z rodzajami stylów,

• ćwiczenie praktyczne pt. „…………”
  (załącznik nr 4.)

12. Samospełniająca się przepowiednia- prezentacja multimedialna

• definicja samospełniającego się proroctwa,

• dyskusja- jak samospełniająca się przepowiednia może wpływać an nasze życie? Czy nauczyciel rzeczywiście wie lepiej?

13. Podsumowanie informacji. Biblijne typy nauczyciela

14. Pożegnanie ze studentami