KL. IV - KARTOTEKA DIAGNOZY ORAZ SCHEMAT PUNKTOWANIA
zad |
badana umiejętność / uczeń: |
P |
PP |
1 |
Oblicza wartość dwudziałaniowych wyrażeń arytmetycznych pamiętając o kolejności działań. |
2 |
|
2 |
Rozwiązuje proste zadanie tekstowe |
1 |
|
3 |
Zamienia godziny na minuty. |
1 |
|
4 |
Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności liczb - oblicza potęgi |
1 |
|
5 |
Wykonuje obliczenia dotyczące pieniędzy. |
2 |
|
6 |
Wykonuje obliczenia dotyczące długości. |
1 |
|
7 |
Zapisuje liczby cyframi. |
2 |
|
8 |
Odczytuje liczby zapisane cyframi. |
2 |
|
9 |
Wykonuje obliczenia dotyczące czasu. |
2 |
|
10 |
Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności liczb - porównuje długości |
1 |
|
11 |
Rozwiązuje zadanie z wykorzystaniem dzielenia z resztą. |
2 |
|
12 |
Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności liczb - zaznacza liczby na osi, odczytuje współrzędne punktu na osi liczbowej. |
2 |
|
13 |
Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności figur - rysuje obraz figury w symetrii osiowej. |
2 |
|
14 |
Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności figur - rozpoznaje proste równoległe i prostopadłe, nazywa wielokąt. |
3 |
|
15 |
Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności liczb - odczytuje i zapisuje liczby cyframi rzymskimi. |
4 |
|
|
RAZEM |
27 |
3 |