Data: 2.04.11

Temat(do przerwy): Wiosna na łące

Cel główny:

-Poznawanie wiosennych kwiatów

-rozpoznanie cech charatkerystycznych dla tej pory roku

-rozwijanie zdolności manualnych

-zapoznanie się z baśniami

-umiejętność opowiadania wysłuchanej baśni

-wyrabianie nawyków pracy zespołowej

Cele szczegółowe:

-wskazywanie i nazywanie wybranych kwiatów

-wypowiadanie się na wybrany temat

-rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej

-rozwijanie wyobraźni

-rozwijanie umiejętności wycinania

-poznanie nowych technik plastycznych

-

-rozwijanie pamięci słuchowej

-poznawianie i utrwalenie piosenek przedszkolnych

Metody:

Pogadanka, zgadywanki , kolorowanie, wycinanie, lepienie przy modeliny ,zabawy przy piosence, wydzieranka

Formy: indywidualna, zbiorowa.

Środki dydaktyczne: karty dydaktyczne, cd z nagraniami piosenek, kolorowanki, baśnie, pisaki , kartony ,elementarz przedszkolaka, masa solna, nożyki lub narzędzia modelarkie, ćwiczenia , clay, papier kolorowy , klej PVA, sekwencje i ozdoby

Przebieg zajęć

I czesc lekcji (Zawsze taka sama) :

Powtórka

• Powtórzenie modlitwy : `'Duchu święty”

• Przyklejanie imion na tablicy obecności (Chłopcy starają sie zrobić to samodzielnie, odczytać indywidualnie swoje imię)

• Powtórzenie dni tygodnia lub kolorów lub cyfr od 1-10 lub pór roku lubkształtów ( wybór nauczyciela) . Szablony powinny być rozłożone na podłodze przez cały czas trwania zajęć ,chłopcy w ten sposób zapoznają się z pisemnym zapisem cyfr, pór roku, dni tygodnia, kolorów ,kształtów ;

• Krótka powtórka ostatniej lekcji przy użyciu elementarza przedszkolaka

• Sprawdzenie zadania .Uśmiechnięta mina za odrobione zadanie / smutna za brak zadania . Za odrobienie zadania naklejki na żółwiki . 10 naklejek na żółwiku -nagroda nauczyciela.Dzieci również dostaja naklejki za koleżeńską postawe, sprawowanie na lekcji oraz zachownie.

II część lekcji :

Spacer

Zapoznanie dzieci z pierwszymi oznakami wiosny. Szukanie wspólnie `pani wiosny' . Robienie zdjęć.

Pogadanka

Przy użyciu elementarza . Dzieci wypowiadają się na temat kwiatków jakie widzą na obrazku i jakie widziały na spacerze. Przypominają sobie czy kiedykolwiek widziały juz przedstawione kwiatki.

Kolorowanka

Odwzorowywanie kolorów poznanych kwiatów( Elementarz przedszkolaka str 63)

III część lekcji :

Muzyka

• Piosenka „ Kwiatki, bratki”

IV część lekcji:

Śniadanie (poprzedzone myciem rąk)

V część lekcji:

Plastyka

Wydzieranka

Tworzenie żąkila . Odwzorowywanie prawdziwego kwiatka.

VII część lekcji:

Bajka

Reksio

Odcinek pt Reksiowa wiosna (9:14)

(bajka z projektora )

PRZERWA(30 minut)

Temat(po przewrwie): Literka C i literka W (powtórzenie poprzedniej lekcji)

Cel główny:

-poznanie i użycie literek

-powtórzenie poznanych wcześniej literek

Cele szczegółowe:

-rozwijanie zdolności grafomotorycznych

-wzmacnianie i polepszanie zrozumienia sylab

-rozwijanie słownictwa

Metody:

-gry zespołowe

-ćwiczenia artykulacyjne

-synteza sylabowa nazw obrazków i nowych wytrazów

-ćwiczenia słuchowe

-sylabowanie wyrazów

Formy: indywidualna, zbiorowa.

Środki dydaktyczne:

Flashcards ,ćwiczenia, cd, słownik literowo obrazowy, pasta do zębów

Przebieg zajęć

I czesc lekcji (Zawsze taka sama) :

• Krótka powtórka pierwszej części lekcji (dla dzieci powracających z klasy polsko angielskiej oraz powtórzenie przez angielsko języczne dzieci co dowiedziały sie na swojej lekcji) ;

Ćwiczenia spostrzegawczości : Ułóż obrazki według kolejności

II cześć lekcji :

• Pogadanka na temat literki C i W . Dzieci obowiadają jak te literki wygladają. Opisują je.

• Ćwiczenia ruchowo-słuchowo-wzrokowe

Literka C i literka W

Dzieci śpiewając piosenke piszą kredą literkę na tablicach

III część lekcji :

Sylabowanie słów zaczynających się na literkę W lub literkę C (karty dydaktyczne)

IV część lekcji:

Uzupełnianie ćwiczeń

(strona 80,83,85,87)

Zadanie dodatkowe stona 81,82,84,86

VI część lekcji:

Rozdanie i omówienie zadania .

1)narysuj bukiet wiosennych kwiatów

2)Narysuj starannie literki C i W

V część lekcji:

Muzyka (niezwiązana z tematem)

Zabawa wybrana zabawa dzieci

(Ojciec Wililiusz, Mosty, Niechce cie znać, Krasnoludki, Zasiali górale, Gimnastyka )

VI część lekcji (praca dodatkowa) lepienie imienia z modeliny

---