ŁATWY PLAN DNIA:
Noworodki różnią się między sobą, jednak podczas pierwszych trzech miesięcy można ich schemat uznać za typowy. Można go dowolnie modyfikować.
KARMIENIE:
10m-12 razy na dobę, karmienie na żądanie.
Od 20 do 40 minut (pierś, butelka)
AKTYWNOŚĆ:
45 minut łącznie z przewijaniem, ubieraniem i raz dziennie przyjemną kąpielą
SEN:
15 minut na zasypianie, drzemki od 30 min do 1 godz. Po 2 lub 3 tygodniach sen nocny zacznie się wydłużać
ODPOCZYNEK OSOBY SPRAWUJĄCEJ OPIEKĘ: CO NAJMNIEJ 1 GODZINA DZIENNIE!
DLACZEGO PLAN DNIA JEST TAKI WAŻNY:
Niemowlęta nie lubią niespodzianek:
Ich delikatne organizmy działają najlepiej, gdy jedzą, śpią, bawią się każdego dnia o tej samej porze
Łatwy plan przyzwyczaja dziecko do naturalnego łatwego do zrozumienia porządku dnia, aktywności i wypoczynku
Porządek i dobra organizacja dają wszystkim członkom rodziny poczucie bezpieczeństwa
Łatwy plan daje lepszą interpretację komunikatów dziecka
Łatwy plan ułatwia współdziałanie w opiece nad dzieckiem - z partnerem lub inną osobą
WSKAZÓWKA:
Po powrocie z pracy zawsze przebieraj się w ubranie domowe ponieważ maluchowi nie zawsze odpowiadają zapachy przynoszone z zewnątrz.
Jak zwiększyć komfort dziecka i zmniejszyć ból związany z wstrzyknięciem szczepionki.
Roztwór cukru (sacharozy) powinien być jak najbardziej stężony tzn. jak najsłodszy (ok.50%). W tym celu należy rozpuścić 50 gram cukru (czyli 8 płaskich łyżeczek do herbaty) w około 70 ml (czyli 7 łyżeczkach stołowych) przegotowanej gorącej wody. Przed podaniem sprawdź czy płyn ma odpowiednią temperaturę. Podawaj dziecku płyn ze strzykawki w trakcie szczepienia na wewnętrzną stronę policzka.
U dziecka karmionego piersią można podczas szczepienia podać pierś do ssania. Dziecko przy piersi czuje się bezpiecznie.
Powyżej pierwszego roku życia można zastosować znieczulający krem EMLA
(na receptę)
Zastosowanie 1 godzina przed szczepieniem. Smarujemy dokładnie miejsce wkłucia
KOSZT:
92 zł za ilość wystarczającą na 10 - 15 aplikacji
20 zł za ilość wystarczającą na 2 aplikacje
SEN |
JEDZENIE |
AKTYWNOŚĆ |
SEN |
JEDZENIE |
AKTYWN. |
SEN |
JEDZENIE |
AKTYWN. |
SEN |
JEDZENIE |
AKTYWNOŚĆ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|