1. Agresja proaktywna

  2. Stałość przedmiotu

  3. Agresja w wieku przedszkolnym (2 rodzaje)

  4. Przedwerbalna komunikacja niemowlaka

  5. Rozwój empatii w średnim dzieciństwie

  6. Gerotranscedencja

  7. Style funkcjonowania ludzi w później dorosłości

  8. Kryzys wieku średniego

  9. Realizm moralny

  10. Związki we wczesnej dorosłości

  11. Cechy dojrzałej osobowości

  12. Przywiązanie (nazwę procedury, jak wygląda badanie i w jakim wieku bada się dzieci)

  13. Teoria umysłu (zadanie z wpisaniem brakującego pojęcia)

  14. Decentracja interpersonalna (zadanie z wpisaniem brakującego pojęcia)

  15. Inteligencja płynna i skrystalizowana w średniej dorosłości (prawa/fałsz)

  16. Ekwiwalenty strategii pamięciowych (zadanie wyboru wielokrotnego)

  17. Zadania rozwojowe we wczesnej dorosłości

  18. Gotowość szkolna

  19. Były podane umiejętności dziecka (np. chwyt pęsetkowy) i trzeba było do tego podać miesiące, w jakich dana zdolność się rozwija

  20. Proces tworzenia tożsamości w dojrzewaniu