ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA WE WRZEŚNIU, przedszkole, arkusze obserwacji


ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA WE WRZEŚNIU

ADAPTACJA DZIECKA (3- latki)

Imię i nazwisko………………………………………………………………………………….

Grupa…………………………………………………………………………………………….

Data obserwacji………………………………………………………………………………….

  1. Rozstanie Dziecka z Rodzicami:

    1. zostaje bardzo chętnie,

    2. reaguje spokojnie, nie protestuje,

    3. płacze, nie chce wejść do sali,

    4. uspokaja się po wyjściu rodziców,

    5. krzyczy, kopie, zachowuje się agresywnie,

    6. …………………………………………………………………………………………...

  1. Podczas pobytu w przedszkolu Dziecko najczęściej jest (podkreśl właściwą odpowiedź):

    1. wesołe,

    2. spokojne,

    3. samodzielne,

    4. swobodne,

    5. otwarte w stosunku do rówieśników i dorosłych,

    6. ruchliwe,

    7. bierne,

    8. apatyczne,

    9. ciche,

    10. małomówne,

    11. niesamodzielne,

    12. hałaśliwe,

    13. inne zachowania: ………………………………………………………………………..................................................................................................................................................................................................

  2. W zabawie i zajęciach zorganizowanych Dziecko jest:

    1. aktywne,

    2. włącza się do zabawy,

    3. czeka na pomoc,

    4. obserwuje,

    5. nie uczestniczy,

    6. inne zachowania: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................

  3. W kontaktach z dorosłymi Dziecko jest:

    1. sam inicjuje rozmowy, szuka kontaktu,

    2. unika dorosłych,

    3. odpowiada na pytania,

    4. reaguje na polecenia,

    5. sygnalizuje potrzeby,

    6. inne zachowania: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. W kontaktach z rówieśnikami Dziecko jest:

    1. szuka kontaktu, inicjuje zabawy,

    2. unika dzieci,

    3. dokucza innym dzieciom,

    4. zabiera zabawki, bije,

    5. inne zachowania: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................

  2. Podczas odbioru z Przedszkola w stosunku do Rodziców Dziecko:

    1. okazuje radość,

    2. nie chce wyjść z przedszkola,

    3. reaguje płaczem,

    4. zachęca Rodziców do wspólnej zabawy,

    5. inne zachowania: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................

  3. Inne spostrzeżenia na temat dziecka: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………................................................

Podpis Nauczyciela

* Uwaga: Przy każdej notatce należy umieścić datę i podpis Nauczyciela



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dziecko kończące naukę w przedszkolu wykazuje umiejętność pisania, PRZEDSZKOLE, Diagnoza i obserwacj
Prawo WE dla przedsiebiorstw notatki[1]
Dziecko nieśmiałe w grupie przedszkolnej, PEDAGOGIKA - materiały
Tematyka zajęć we wrześniu
Apel Twojego dziecka wg Korczaka, PRZEDSZKOLE, dzieci ( o dzieciach i dla dzieci)
we wrzesniu, rok
prwa dziecka, PRAWA kodeks przedszkolaka(1)
Ściągi, Historia 2, We wrześniu 39 był prezydentem Mościcki, ministrem zagranicznym Bek, premierem F
Apel Twego Dziecka(1), dla dzieci, PRZEDSZKOLE, emocje uczucia
scenariusz zajecia z dzieckiem up. w wieku przedszkolnym, Scenariusze
rozwój psychofizyczny dziecka w młodszym wieku przedszkolnym
Scenariusz zajęć dotyczących praw dziecka, PRAWA kodeks przedszkolaka(1)
Razem w przedszkolu trzylatka-przewidywane osiągnięcia dziecka cz. 2, podręczniki przedszkolne, raze
Ceny towarów i usług konsumpcyjnych we wrześniu 13 r
Nasze dziecko idzie do przedszkola
Baruk A I Rola marketingu personalnego we współczesnym przedsiębiorstwie
oceny zal we wrzesniu

więcej podobnych podstron