WSKAZÓWKI TEMATYCZNE Z DZISIEJSZEGO EGZAMINU Z PSYCHOLOGII EMOCJI I MOTYWACJI

2011-02-02

godz.9.00

Było 26 pytań. W większości były to całkowicie nowe pytania, które się nie powtórzyły z poprzednich lat. Warto liczyć się z faktem, iż u nas również będzie seria nowych pytań. Poniżej są przedstawione flashbacki pamięciowe studentów dziennych, przepytywanych po egzaminie. Brakuje trzech pytań. Pozostałe są poniżej przedstawione w formie skrótów tematycznych.

1. Magda Arnold - tendencja do działania

2. układ siatkowaty - hiperaktywność

3. anorektyczki - kontrola

4. Hebb - pobudzenie

5. Le Doux - ciała migdałowate + fizjologia

6. choroba Cohna - silniejsze emocje

7. depresyjni (triada Becka) - trwałość, ogólność (wł. odpowiedź)

8. tłumienie emocji - mimika (spada), fizjologia (rośnie)

9. tłumienie mimiki - kategoryzowanie informacji centralnych nie wpływa…

10. Lane i Schwarz - od doznań cielesnych do złożonych kombinacji

11. nastawienie promocyjne - przewiduje sukces…

12. uwaga - bodźce peryferyjne i zagrażające

13. pozytywny nastrój - płytkie przetwarzanie informacji

14. reinterpretatory - wysoki lęk + wysoka aprobata społeczna

15. teliczna - lęk - relaks

16. parateliczna - nuda - ekscytacja

17. porażka - brak podjęcia nast. Działania

18. ruchy mimiczne - stanowią część przeżywania emocji

19. konflikt - dążenie-unikanie - słabsze dążenie, silniejsze unikanie w miarę zbliżania się do celu

20. Lazarus - tabletki „zamrażające emocje” - osoby agresywne

21. niespecyficzne pobudzenie fizjologiczne - szukanie źródła pobudzenia w sytuacji

22. jeśli x - y - wyobrażenie

23. osoby kontrolujące dietę - szybsze unikanie - szybsze dążenie

Poza tym:

- Schehter i Singer

- odpychanie, przyciąganie

- dzieci mają dietę - czy silniej dążą do celu

- postawa jawna, pozytywna, utajona

Trwałość, ogólność i własna odpowiedzialność są typowe dla wyjaśniania wydarzeń przez:

a). optymistów

b). pesymistów

c). osoby depresyjne

d). wszystkich ludzi

Czas reakcji odpychania i przyciągania obiektów kategoryzowanych przez osoby kontrolujące dietę wskazywały na:

a). szybkie unikanie pokusy i szybkie dążenie do przyjętego celu

b). szybkie unikanie pokusy i wolne dążenie do przyjętego celu

c) wolne unikanie pokusy i wolne dążenie do celu

d). wolne unikanie pokusy i szybkie dążenie do celu

Badani z nadwrażliwością żołądkową w chorobie Cohna podczas oglądania emocjonujących scen doświadczali w porównaniu z grupą kontrolną:

a). silniejszych emocji negatywnych, a słabszych pozytywnych

b). silniejszych emocji

c). słabszych emocji

d). tak samo silnych emocji obu znaków

Pamięć niejawna (nieuświadamiana) emocji wg LeDoux zależy od aktywności

a). hipokampa

b). kory oczodołowej - przedczołowej

c). ciała migdałowatego

d). wzgórza

Eksperyment Schachtera i Singera

Potrzeba kontroli ma miejsce w:

a). anoreksji

b). bulimii

c). otyłości

d). wszystkich tych chorobach

Teoria Aptera, co wchodzi w skład motywacji paratelicznej: nuda, ekscytacja

Kto się częściej śmiał u Singera i Schachtera

Co powoduje tłumienie emocji?

Schachter i Singer,…