Instytut Psychologii
Uniwersytetu Jagiellońskiego

katalPoPoPomocg kursów 2001/Po20

P0P2

Metody - techniki projekcyjne

i analiza wytworów

Nazwisko prowadzącego:

Dr Maria Kujawa

Forma zajęć:

ćwiczenia i warsztaty

Program kursu:

Zajęcia 1

Temat:

Organizacja zajęć, omówienie celu kursu, wymagań

Etyczne problemy badania dziecka i dorosłego

Zajęcia 2

Temat:

Wytwór jako przejaw twórczej i odtwórczej formy działalności człowieka

w toku rozwoju.

Analiza aktywności zadaniowej

Literatura:

Przetacznik-Gierowska M. (1993), Świat dziecka. Aktywność - Poznanie - Środowisko,

Skrypt z psychologii Rozwojowej, Nakładem UJ (rozdz. III. 1.3.4.),

Gloton R., Clero C. (1985), Twórcza aktywność dziecka, WSiP (rozdz. I, II ).

Zajęcia 3

Temat:

Wytwory w diagnozie procesów poznawczych, emocjonalnych oraz zaburzeń

zachowań człowieka.

Psychologiczna analiza wytworu na przykładzie rysunku:

- rysunek jako forma wypowiedzi,

- etapy rozwoju grafizmu.

Literatura:

Wallon P., Cambier A., Engelhart D. (1993), Rysunek dziecka, WSiP Warszawa

(rozdz. I, II A, B, C, D).

Zajęcia 4

Temat:

Rysunek jako technika diagnostyczna. Diagnoza dojrzałości intelektualnej

i kształtowania się wiedzy o świecie.

Diagnoza osobowości: zainteresowania, postawy, potrzeby, emocje.

Literatura:

Hornowski J. (1982), Badania nad rozwojem psychicznym dzieci i młodzieży

na podstawie rysunku postaci ludzkiej, Ossolineum (rozdz. 5).

Zajęcia 5

Temat:

Rysunek jako metoda projekcyjna. Terapia przy pomocy rysunku.

Literatura:

Wallon P. Cambier A., Engelhart D. (1993), Rysunek dziecka, WSiP Warszawa (rozdz. VI),

Poznaniak W. (1984), Metody projekcji rysunkowej, [w] Sęk H., Metody projekcyjne.

UAM Poznań,

Oster G., Gould P. (1999), Rysunek w psychoterapii,

Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne (rozdz. 2, s. 30-71).

Zajęcia 6

Temat:

Status naukowy technik projekcyjnych w badaniach psychologicznych.

Literatura:

Lilienfeld S.O., Wood J.M., Garb H.N. (2002), Status naukowy technik projekcyjnych,

Wydawnictwo UJ,

Sęk H. (1984), Metody projekcyjne. Część I, Wydawnictwo Naukowe UAM.

Zajęcia 7

Temat:

Analiza techniki projekcyjnej na przykładzie TAT jako metody badawczej

i diagnostycznej.

Literatura:

Murray H.A. (1986), Test Apercepcji Tematycznej. Wydanie eksperymentalne.

Warszawa,

Stemplewska - Żakowicz K. (2004), O rzeczach widywanych na obrazkach

i opowiadanych o nich historiach. TAT jako metoda badawcza i diagnostyczna,

(rozdz. 1 i 10).

Zajęcia 8

Temat:

Przedstawienie wybranych prac studenckich - podsumowanie i dyskusja.

.
.
.
.
.
.
.
.
.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

---