![]() | Pobierz cały dokument emocje.i.motywacje.psychologia.materialy.do.doc Rozmiar 58 KB |
Psychologia emocji i motywacji.
Omów wybraną, współczesną koncepcję procesu emocjonalnego. [ za: Gasiul. Teorie emocji i motywacji]
Teoria S.S. Tomkinsa- teoria mimicznego sprzężenia zwrotnego:
emocje są w niej traktowane jako podstawa zachowań motywacyjnych; afekty są pierwotnymi, wrodzonymi mechanizmami biologicznymi
brak wzmocnienia ze strony systemu afektywnego prowadzi do braku ważności czegokolwiek (czyli braku motywacji), a wzmocnienie z jego strony jakiegokolwiek czynnika prowadzi do tego, że ten czynnik może nabierać szczególnego znaczenia
afekty wzmacniają pamięć, zmieniają percepcję, myślenie czy sposoby działania
to, co charakterystyczne w teorii Tomkinsa dotyczy związku stanów afektywnych z ekspresją twarzy
afekty są głównie reakcjami twarzy, które, gdy zostaną uświadomione, mają właściwości nagradzające lub karzące- inaczej: podstawą emocji jest sprzężenie zwrotne z poziomu reakcji twarzowych na poziom ich świadomości
uświadomione zmiany zachodzące w twory tworzą doświadczenie emocji
przebieg sprzężenia zwrotnego oraz możliwość uchwycenia zmian są indywidualnie zróżnicowane
sama organizacja reakcji twarzy jest wynikiem działania podkorowych ośrodków, w których występują, oddzielnie dla każdej emocji, specyficzne, wrodzone programy- gdy programy te zostają uruchomione, zawiadują za ekspresję twarzy, akcję serca, zmiany hormonalne i innych, powiązanych strukturach afekty tworzą organizację, w której jako najważniejsze są reakcje twarzy oraz cielesne zmiany w zakresie mięśni szkieletowych i trzewi
kiedy człowiek uświadamia sobie dokonujące się zmiany w ciele, staje się również świadomy własnych emocji (bliskie teorii W. Jamesa)
w rezultacie procesów uczenia się tworzymy też obrazy reakcji cielesnych i związanych z nimi doznawanych emocji; na tym także opiera się mechanizm możliwości modyfikacji ekspresji twarzy w procesie socjalizacji.
Strategie i techniki badania procesu emocjonalnego (wg. Izzarda; za: wykłady).
1. Badania na poziomie neurofizjologicznym- badane są „wzorce aktywności (elektrochemicznej) w układzie nerwowym”
Techniki badania (emocji) na poziomie NEURO:
Badania psychofizjologiczne
Chirurgiczne odjęcia i lezje
Implantacja elektrod i bezpośrednia stymulacja mózgu
Technika potencjałów wywołanych
Techniki neuroobrazowania [in vivo]
Rekonstrukcje i obrazy wirtualne
2. Badania na poziomie neuromięśniowym: emocja jest pierwotną aktywnością twarzową i stanowi wzorce aktywności twarzowej, wtórnie zaś jest to reakcja cielesna, posturalno - gesturalna, wisceralna i niekiedy miejscowa;
2. 1. Podejścia badawcze
![]() | Pobierz cały dokument emocje.i.motywacje.psychologia.materialy.do.doc rozmiar 58 KB |