![]() | Pobierz cały dokument 3.ksztaltowanie.sie.reflekcji.pedagogicznej.doc Rozmiar 28 KB |
3. KSZTAŁTOWANIE SIĘ REFLEKCJI PEDAGOGICZNEJ W PERSPEKTYWIE
HISTORYCZNEJ.
I. Pedagogika nie jest nauką:
1. Mityczne wzorce postępowań
2. Biblia - Księga Przysłów
3. Koncepcje filozoficzne i teologiczne:
- filozofia Platona to refleksja o wychowaniu
- Klemens Aleksandryjski - przedstawienie Chrystusa jako boskiego wychowawcę, pedagoga.
słowo „pedagog” przestaje być synonimem niewolnika
- św. Augustyn - „Dialog o nauczycielu” - Chrystus to najważniejszy, prawdziwy, wewnętrzny
nauczyciel, który decyduje o tym, co przyjmujemy z zewnątrz
- Tomasz z Akwinu - porównanie pedagoga do lekarza, który z zewnątrz leczy to, co chore w
środku.
II. Refleksja pedagogiczna staje się nauką.
1. Jan Amos Komeński - jego wystąpienie uważane za początek pedagogiki naukowej
- zaprojektował teorię nauczania ogólnego od narodzin do śmierci
- nauczanie wszystkich, wszystkiego i o wszystkim
2. Pierwsze wykłady z pedagogiki na uniwersytetach niemieckich - XVIII-XIX w.
3. Immanuel Kant - wykłady „O pedagogice” - lata 80-te
- pedagogika musi stać się dziedziną naukową, a nie tylko refleksją
- wychowanie jest oparte na tradycjach rodzinnych, więc przekazuje sposoby dobre ale i złe np.
przesądy, a pedagogika jako nauka ma wyeliminować to, co złe.
4. Jan Fryderyk Herbart - „ojciec” pedagogiki naukowej - I habilitacja z pedagogiki - 1803r.
- następca Kanta w Królewcu, pierwszy profesor uniwersytecki pedagogiki
- „Pedagogika ogólna z celów wychowania wysnuta”
- domagał się, by wychowanie było zaplanowane
- krytyka wychowania spontanicznego i naturalnego jako ograniczającego człowieka i redukującego
człowieka do jego biologiczności
5. E.K. Trapp - „Traktat dla studentów. Zarys pedagogiki.”
- BILDSANKEIT - ukształcalność wychowanka
- połączenie pedagogiki z innymi dziedzinami nauki, np. etyka wskazuje cele, a psychologia metody
- rola dzieł literackich w wychowaniu
- wiara w pedagogikę deterministyczną - która potrafi kierować życiem wychowanka.
6. B. Suchodolski - „Trzy pedagogiki”
1. pedagogika kształcenia osobowości
2. pedagogika przygotowania do życia
3. pedagogika systemu współczesnego kształcenia
- pedagogika to nauka o wychowaniu, zarazem refleksja jak i praktyka
- wychowanie to sztuka
7. Hessen
- pedagogika to uświadamianie sobie wychowania, które jest bezrefleksyjne, naturalne.
![]() | Pobierz cały dokument 3.ksztaltowanie.sie.reflekcji.pedagogicznej.doc rozmiar 28 KB |