Według W. Okonia środki dydaktyczne służą w procesie nauczania-uczenia się:
- poznawaniu rzeczywistości
- poznawaniu wiedzy o rzeczywistości
- kształtowaniu emocjonalnego stosunku do rzeczywistości
- kształceniu umiejętności działania przetwarzającego rzeczywistość

Podział środków dydaktycznych Wincentego Okonia:

-środki proste, do których należą:
- środki słowne (podręczniki, teksty drukowane)
- proste środki wzrokowe (modele, autentyczne wzory przedmiotów, reprodukcje obrazów, mapy)
- środki złożone wykorzystujące rozwój techniki, nowinek, urządzeń i sprzętu przekazującego informacje. Można tu zaliczyć:
- mechaniczne środki wzrokowe (aparaty fotograficzne, mikroskopy, oscyloskopy, teleskopy czyli urządzenia przekazujące obrazy)
- środki słuchowe (gramofony, radia, nauczanie na odległość, magnetofon)
- oraz środki wynikające z połączenia wzroku ze słuchem (są to urządzenia takie jak telewizor, video lub dobrze wyposażony komputer)

---