Noworodek

Postawa :

• Asymetria

• Tendencja do przewagi mięśni zginaczy.

Proporcje:

• Głowa - ¼ długości ciała; tułów - ½; nóżki - ¼

• Obwód głowy większy niż klatki piersiowej.

Twarz: szeroka; szyja: krótka.

Kończyny: stosunkowo krótkie; stopy i dłonie - duże.

Tułów: długi; duży brzuch; klatka piersiowa beczkowata

Duża powierzchnia ciała w stosunku do masy ciała.

Na masę ciała składa się głównie: ciężar narządów wewn., tkanki nerwowej; mała jest masa kośćca, mięśni, tkanki tłuszczowej.

Krążenie: 2 x szybsze niż u człowieka dorosłego.

Układ kostny: budowa włóknisto-chrząstkowa, mało soli mineralnych; kości czaszki twardsze od innych; ciemiączko duże - u zbiegu kości ciemieniowych i czołowej (zarasta ok. 15 miesiąca życia); ciemiączko małe - u zbiegu kości ciemieniowych i potylicznej (zarasta w i kwartale)

Układ oddechowy: niewielka pojemność płuc ale duże zapotrzebowanie na tlen, stąd - większa liczba oddechów (dorosły - 16/ min., noworodek - 75/min.

Układ pokarmowy: jama ustna mała, język krótki i gruby; jelita stosunkowo długie, ale delikatne

Postawa ciała -

Opanowywanie pozycji pionowej

kifoza

lordoza szyjna 3-4 m.ż

lordoza lędźwiowa 9-12 m.ż.

Etapy pionizacji

2 m.ż - unoszenie głowy w leżeniu na brzuchu

3 - 4 m.ż. - unoszenie głowy z podpieraniem się rękoma

5 m.ż. - siedzenie z podtrzymywaniem

7 - 9 m.ż. - swobodne siedzenie

8 m.ż. - samodzielne siadanie, stanie

6 m.ż. - stoi podtrzymywane

9 m.ż. - stoi z podparciem

10 - 12 m.ż. - stoi bez podparcia

Lokomocja

6 m.ż. - pełzanie

9-10 m.ż .- raczkowanie

11- 12 m.ż. - chodzenie

Chwytanie

4-5 m.ż. - chwytanie za pomocą dwu rąk: chwyt łokciowo-dłoniowy

5-6 m.ż. - chwytanie za pomocą 4 palców dłoni: chwyt dłoniowy prosty

7- 8 m.ż. - chwytanie za pomocą przywodzenia i odwodzenia kciuka: chwyt nożycowy

(w tym okresie zaczynamy obserwować dominację ręki)

Od 9 m.ż. - przeciwstawienie kciuka i palca wskazującego: chwyt pęsętkowy - cecha gatunkowa rodzaju ludzkiego !!!

Proces integracji widzenia, motoryki i pamięci w rozwoju chwytania i sięgania

Wrodzone - sięganie w kierunku spostrzeganych przedmiotów

5 - 6 m.ż. - sięganie kontrolowane wzrokowo, chwyt całą dłonią

6 - 8 m.ż. - integracja podejmowanych czynności z pamięcią wzrokową; poszukiwanie ukrytego przedmiotu; przekładanie przedmiotu z jednej ręki do drugiej

9 - 12 m.ż. - manipulacja przy udziale obu rąk; zróżnicowany chwyt ręki prawej i lewej.

Krzyk

1. Wzorzec podstawowy - na głód

2. Krzyk złości

3. Krzyk bólu

4. Krzyk „domagający się uwagi” - około 6 - 8 tygodnia życia

5. Krzyk zorientowany na obiekt - około 7 - 8 miesiąca życia

2

---