1. Cele kształcenia.
Słuchacz (uczeń) powinien umieć:
określić motywy działań terrorystycznych,
określić symptomy zachowań przestępczych w tym terrorystycznych,
wskazać początki i rozwój terroru i terroryzmu,
rozróżnić pojęcie terror od pojęcia terroryzm (zagadnienia terminologiczne),
wskazać terroryzm i akt terrorystyczny w prawie międzynarodowym,
określić zasady ustalania kompetencji karnej w sprawach o terroryzm i akt terrorystyczny,
określić zasady ekstradycyjne,
scharakteryzować wybrane sposoby modyfikacji niektórych instytucji prawa karnego procesowego dla potrzeb przeciwdziałania terroryzmowi i aktom terrorystycznym,
wyjaśnić terroryzm i akt terrorystyczny w Polskim prawie karnym de lege lata i de lege ferenda.
2. Treści kształcenia.
2.1. terroryzm - początki i jego rozwój,
1) terror i terroryzm
terror i jego odmiany,
terroryzm - propozycje terminologiczne, ideologie terrorystyczne, cele i motywy terroryzmu, akt terroryzmu indywidualnego, terroryzm a odmiany walki narodowowyzwoleńczej, terroryzm a partyzantka miejska, terroryzm a wojna partyzancka, terroryści a przestępcy, terrorysta a psychopatyczny morderca, terroryzm a przestępstwo zorganizowane, terroryzm a przestępstwo polityczne, terroryzm a akt terrorystyczny, terroryzm religijny a terroryzm świecki, terroryzm a media i opinia publiczna, taktyka i strategie terroryzmu, powszechna historia terroru, terroryzm w Europie,
2.2. Terroryzm i akt terrorystyczny w prawie międzynarodowym:
1) terroryzm i akt terrorystyczny w świetle ustaleń wybranych konferencji naukowych,
wyspecjalizowanych organizacji oraz rezolucji LN i ONZ:
czyny, które mogą być uznane za terrorystyczne w świetle wybranych umów międzynarodowych określających przestępstwa typu terror violence,/przemoc/
2) terroryzm i akt terrorystyczny w prawie karnym wybranych państw europejskich:
karnoprawna reakcja na terroryzm i akt terrorystyczny,
akt terrorystyczny jako przestępstwo polityczne,
2.3. zasady ustalania kompetencji karnej w sprawach o terroryzm i akt terrorystyczny.
Zasady ekstradycyjne:
zasady ustalenia jurysdykcji karnej w sprawach o terroryzm i akt terrorystyczny,
ekstradycja w sprawach o terroryzm i akt terrorystyczny,
2.4. Wybrane sposoby modyfikacji niektórych instytucji prawa karnego procesowego dla potrzeb przeciwdziałania terroryzmowi i aktom terrorystycznym:
szczególna organizacja sądownictwa,
bieg postępowania,
internowanie, zatrzymanie, aresztowanie, przeszukanie, kontrola środków przewozu i osób, kontrola ruchu telekomunikacyjnego i pocztowego, prawo do obrony, świadek koronny, tajny agent policji.
2.5. Terroryzm i akt terrorystyczny w Polskim prawie karnym de legę lata i de legę ferenda: aspekt materialnoprawny de lege lata. Problem kwalifikacji prawnej- terroryzmu i aktu terrorystycznego a wybrane przepisy kodeksu karnego, aspekty prawnoprocesowe de legę lata i de legę ferenda; wybrane instytucje prawa karnego procesowego.
Przykładowe działania sprawców zamachów terrorystycznych.
Ćwiczenia:
Prezentowanie działań sprawców zamachów terrorystycznych, rozróżnianie zagadnień terminologicznych (terror i terroryzm), omawianie zasad ekstradycji, omawianie wybranych modyfikacji niektórych instytucji prawa karnego, omawianie terroryzmu i aktu terrorystycznego w Polskim prawie karnym.
3. Uwagi o realizacji.
Realizacja zagadnień objętych niniejszym przedmiotem wskaże uczniowi (słuchaczowi) potencjalne zagrożenia, z jakimi może się spotkać wykonując zawód pracownika ochrony. Wyposaży go jednocześnie w zakres wiedzy i umiejętności z zakresu zapobiegania, rozpoznania i ujawnienia przestępczości związanymi z aktami terrorystycznymi. Uświadomić słuchaczowi, że pracownik ochrony nie ma uprawnień przysługującym funkcjonariuszom państwowych jednostek zajmujących się ściganiem przestępstw lecz pełni rolę odpowiednika funkcjonariusza Policji służb prewencyjnych.. Zaleca się stosowanie różnorodnych środków dydaktycznych. Zajęcia winny być prowadzone metodami aktywizującymi ucznia (słuchacza). Przewiduje się stosowanie pogadanki, dyskusje, pokazy, opis, analiza przypadków, ćwiczenia.