psychologia, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, PSYCHOLOGIA


1.Dwa wymiary percepcji ludzi wyróżnione przez s.rossenberga. to :

a. wymiar korzyści dla siebie oraz korzyści dla innych

b. wymiar sprawności - moralności

c.wymiar atrakcyjnyjnosci fizycznej i wymiar serdeczny - chlodny w kontaktach

d. wymiar „społeczny dobry - zły” oraz „intelektualny dobry- zły”

2. Co to jest efekt łagodności w tworzeniu wrazenia i czym rozni się od efektu aureoli?

3.Efekt naduzasadnienia (overjustification ) obserwowany w procesach atrybucji oznacza

a. spadek zainteresowania czynnością po wprowadzeniu zewnętrznego uzasadnienia dla wykorzystania danej czynności np. wynagrodzenia

b.wzrost zainteresowania czynnością po wprowadzeniu zewnętrznego uzasadnienia dla wykonania danej czynności np. wynagrodzenia

c. wzrost prawdopodobieństwa podjecia dzialania pod wpływem nagrody pieniężnej

4.Kiedy stosujemy afektywne reguly przetwarzania informacji i jakie mogą być tego konsekwencje dla tworzenia reprezentacji poznawczych innych osob i grup społ. ?

5. Kto jest autorem pierwszego polskiego podręcznika psychologii społ.?

6.Co to jest dyferencjał semantyczny?

7.Efekt negatywności wystepuje czesciej w odniesieniu do zachowan związanych z :

a. kompetencjami człowieka

b. moralnością człowieka

c. w odróżnieniu do obu jednakowo często

8.Omow w kilku zdaniach teorie kontinuum formuowania ocen S. Fiske. Kiedy stosujemy kategorialne a kiedy analityczne przetwarzanie informacji o drugiej osobie?

9. Teoria osobowości autorytarnej nazywa się inaczej:

a. teoria dogmatyzmu

b. konserwatyzmu

c. kozla ofiarnego

10. Jeżeli program partii do którego chcesz przekonac potencjalnych wyborcow jest dosc trudny do zrozumienia to na osobe która będzie prowadzic kampanie propagandowa wybierzesz:

a. kogos kto jest atrakcyjny fizycznie

b. kogos kto umie rozbawic innych

c. kogos kto dobrze rozumie to o czym jest mowa

11. Czym roznia się krzywe użyteczności dla zyskow i strat ?

12. W jakiej realcji pozostaja węglem siebie wielkości kontaktu wzrokowego z druga osoba i dystans fizyczny względem tej osoby?

a. prostolinijnym pozytywnym

b. prostolinijnym negatywnym

c.krzywoliniowym w kształcie litery U

d. krzywoliniowym , odwrócone U

13. Jakie sa konsekwencje faktu ze określenia negatywne sa czesciej nacechowane anizeli określenia pozytywne?

a. negatywne sa mniej precyzyjne niż pozytywne

b. negatywne sa bardziej precyzyjne niż pozytywne

c. negatywne sa ogólniejsze niż pozytywne

d. negatywne sa bardziej konkretne niż pozytywne

14. To ze gradient unikania jest bardziej stromy niż gradient dążenia to przejaw:

a. efektu pozytywności

b. negatywności

c. inklinacji negatywnej

15. Co jest głównym regulatorem zachowan osob o przewadze trybu zapobiegania ( teoria Higginsa)?

a. normy i obligacje

b. ideały

c. żadne z tych dwóch

d. jedno i drugie

16. Student który ma tylko 2 dni do egzaminu a który jeszcze nie czuje się bynajmniej do niego przygotowany znajduje się w stanie motywacji :

a. paratelicznej

b. melicznej

17. Jak wg. Teorii szczepienia Mc'guire można uodpornic człowieka na zmiane postawy?

18. Wg. Teorii atrybucji Jonesa i Davisa ludzie czesciej stosuja atrybucje dyspozycyjne gdy konsekwencje wyjaśnianych zachowan sa :

a. niewielkie

b. znaczace

c. wazne dla nich osobiście

19. Wg. Teorii Sheriffa zaangażowanie emocjonalne sprzyja :

a. spostrzeganiu większej liczby wrogow w otoczeniu

b. spostrzeganie większej liczby przyjaciol w otoczeniu

20. Czym przede wszystkim rozni się teoria dysonansu poznawczego od teorii postaw Fishbeina i Lizena. Przedstaw kierunki zależności miedzy postawa a zachowaniem w obu tych teoriach.

21. Stwierdzono ze brazowi medaliści sa na ogół bardziej zadowoleni z wyników niż srebrni medaliści. Jaka to teoria?

22. Czym roznia się atrybucje działań i zdarzen w teorii Ariego Kruglanskiego?

23. W zespole w którym kierujesz przyjęto do pracy czarnoskórego, wiesz ze pewna czesc współpracowników odnosi się do niego w sposób uprzedzony

a. porozmawiałbyś w cztery oczy i spróbowałbyś zmienic ich nastawienie

b. przydzieliłbyś go do zespolu osob nie uprzedzonych

c. przydzieliłbyś go do zespolu osob w którym będą osoby uprzedzone i dalbys każdej z tych osob inne zadanie do wykonania

d. przydzieliłbyś czarnoskórego do zespolu w którym będą osoby uprzedzone i dalbys każdej z tych osob wspolne zadanie do wykonania

24. Podaj konkretny przykład z zycia jednej jednostki zrównoważonej i jednej niezrównoważonej wg teorii poznawczej Abelsona i Rosenberga lub jednej triady zrównoważonej i jednej niezrownowaznonej (teoria Heidera).

25. Bład korespondencyjny w teorii Gilberta to inaczej:

a. efekt fałszywej powszechności

b. podstawowy blad atrybucji

c. zakotwiczenia

d. prostej ekspozycji

26. Grupa mniejszosciowa może zmienic poglady grupy większościowej dzieki wpływowi :

a. normatywnemu

b. informacyjnemu

c. oba rodzaje mogą mieć znaczenie

27. Dlaczego dylemat wieznia jest dylematem?

28. Które zachowania sa diagnostyczne dla dyspozycji osobowościowych?

a. zachowania inteligentne

b. malointeligentne

c. lojalne

d. nielojalne

29. Co jest efekt autokinetyczny i jaka rolę odegral w psychologii społecznej?

30. Wyobraz sobie ze twój przyjaciel zaangażował się w związek emocjonalny który nosi cechy pułapki psychologicznej. Wymien 3 sposoby pomocy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
kolokwium 2, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, PSYCHOLOGIA
Eichelberger - Ciało i dusza, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, PSYCHOLOGIA
Czekoladowe muffinki, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Amerykany, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Zupa ogórkowa(1), EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Marmurkowe ciasto czekoladowo-pomarańczowe, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Pralinki z marcepanem, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Zupa ogórkowa, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Ciastka ryżowe, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Galaretka pomarańczowa, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Ciasteczka sezamowe, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Trufle orzechowe, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Ciasto na pierogi, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Zupa ogórkowa z kluseczkami, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Zupa z czerwonej fasoli, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
AMERYKANKI, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Deser lodowy(2), EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
CARPACCIO Z ŁOSOSIA Z, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria
Gołąbki tradycyjne, EDUKACJA NAUKA WSZYSTKO, Kulinaria

więcej podobnych podstron