Metodologia badań naukowych, testy(1), TEST A


TEST A

1. Co to jest definicja analityczna?

Odpowiada na pytanie, CO TO JEST? Odpowiada w sensie semantycznym

( znaczeniowym), a nie rzeczowym. Bezpośrednia, właściwa. Nie musi być prawdziwa.

2. Na czym polega metoda słowotwórcza urabiania definicji analitycznej?

Wyróżnia się w słowie definiowanym części składowe, z których ono powstało i wedle znaczeń tych części składowych próbuje się odtworzyć sens całości.

3. Wymień znane ci błędy definicji analitycznej?

Za szeroka, za wąska, błędne koło (pośrednie lub bezpośrednie).

4. Jakie warunki powinna spełniać poprawna pod względem analitycznym, logicznym klasyfikacja?

Wyczerpalna, rozłączna.

5. W oparciu, o jakie kryteria budujemy klasyfikacje wielostopniowe?

Kryterium dychototomiczne i kontradyktoryczne.

6. Na czym polega respektowanie pozytywnego założenia pytania?

W zbiorze odpowiedzi bezpośrednich istnieje przynajmniej jedna odpowiedź prawdziwa.

7. Co to jest zdanie logiczne?

Każde zdanie oznajmujące, o którym można powiedzieć, że jest prawdziwe lub fałszywe, oprócz pytań, dyrektyw, zdań wartościujących, zdań rozkazujących.

8. Co to jest wskaźnik definicyjny?

Definiują nam treść odpowiedniego pojęcia (operacyjna definicja pojęcia)

9. Co to znaczy, że próba jest reprezentatywna?

Określona liczba elementów zbiorowości, poddanej badaniu, na podstawie, której wnioskuje się o cechach całej zbiorowości.

10. Co mażesz powiedzieć o badanych obiektach, jeżeli dysponuje się skalą interwałową?

A i B mają cechę tę mierzoną w stopniu różnym, B ma tę cechę w stopniu wyższym. Interwał - stały odcinek, mogą mówić o pierwszym dystansie, który różni nie mogą mówić o ….

TEST B

1. Co to jest definicja syntetyczna?

Inaczej projektująca, gdy chcemy zmienić znaczenie terminu, który już istnieje.

2. Na czym polega metoda fizjologiczna urabiania definicji analitycznej?

Tłumaczenie tekstu na język ojczysty, wnioskowanie znaczenia terminu z kontekstu.

3. Na czym polega błąd błędnego koła bezpośredni?

Użycie tego samego terminu, jaki definiujemy.

4. Co to znaczy, że klasyfikacja jest rozłączna?

Jeden element należy wyłącznie do jednej kategorii.

5. Jakie typy stosunków należy uwzględnić podczas zabiegu w porządkowaniu?

Symetryczny(s), niesymetryczny(ns), asymetryczny(a), przechodni(p), nieprzechodni(np.), przeciwprzechodni(pp), spójny(s).

6. Na czym polega respektowanie negatywnego założenia pytania?

W zbiorze odpowiedzi bezpośrednich istnieje przynajmniej jedna odpowiedź fałszywa.

7. Co to jest hipoteza robocza?

Przyjmujemy ją na początku pisania projektu. Podlega weryfikacji (przyjmujemy lub falsyfikujemy.

8. Co to jest próba kwotowa?

Sporządzenie próby w oparciu o znany rozkład cech w zbiorowości generalnej.

9. Co to jest wskaźnik empiryczny?

Wskaźniki te mają charakter zjawisk obserwowalnych

10. Co możemy powiedzieć o badanych obiektach, gdy dysponujemy skalą nominalną?

Wyróżnienie kilku klas, równe lub różne pod względem, jakim badamy

TEST C

1. Co to jest definicja regulująca?

Definicja pogranicza, posiada cechy jednego i drugiego rodzaju, rozszerza bądź zawęża zakres definicji, ale pozostaje blisko tego terminu.

2. Na czym polega metoda intuicyjna urabiania definicji analitycznej?

Porównanie poszczególnych przypadków dla uzyskania myśli ogólnej.

3. Co znaczy, że definicja jest za wąska?

Zbyt mały zakres nazwy, jaką ma obejmować.

4. Co to znaczy, że klasyfikacja jest wyczerpująca?

Wszystkie elementy cząstkowe dają nam sumę całego zbioru.

5. Na czym polega zasada podziału kontradyktorycznego?

Pod względem posiadania jakiejś cechy, bądź zespołu cech. Podział na dwa sprzeczne działy.

6. Na czym polega respektowanie założenia jedności w odniesieniu do pytań rozstrzygnięcia?

W zbiorze odpowiedzi bezpośrednich istnieje tylko jedna odpowiedź prawdziwa.

7. Co to jest wskaźnik inferencyjny?

Dotyczy zjawisk nie obserwowalnych.

8. Co to znaczy, że hipoteza została zweryfikowana?

Znaczy, że są sprawdzone empirycznie dowody i jest albo potwierdzona albo sfalsyfikowana.

9. Jakie warunki trzeba spełnić przy dobraniu losowej próby reprezentatywnej?

Zbiorowość generalna musi być dostępna w sensie fizycznym lub symbolicznym.

Sprawdzić czy każdy ma jednakowe szanse w próbie

Zbiorowość generalna musi być wymieszana

10. Co możemy powiedzieć o badanych obiektach, gdy dysponujemy skalą ilorazową?

Występowanie krotności. On jest cięższy od niego o 50kg, czyli jest 2-krotnie cięższy. Wiek jest cechą bezwzględną.

TEST D

1. Co to jest definicja regulująca?

Definicja pogranicza, posiada cechy jednego i drugiego rodzaju, rozszerza bądź zawęża zakres definicji, ale pozostaje blisko tego terminu.

2. Na czym polega metoda intuicyjna urabiania definicji analitycznej?

Porównanie poszczególnych przypadków dla uzyskania myśli ogólnej.

3. Co znaczy, że definicja jest sucha?

Za szeroka

4. Jakie warunki powinna spełniać poprawna pod względem logicznym klasyfikacja?

Wyczerpalna, rozłączna.

5. Na czym polega zasada podziału dychotomicznego?

Ma, bądź nie ma pewnej cechy lub cech. Podział na dwa elementy.

6. Na czym polega respektowanie założenia istnienia w pytaniach badawczych?

W zbiorze odpowiedzi istnieje przynajmniej jedna odpowiedź bezpośrednia.

7. Jakie są standardy oceny zdania logicznego?

Czy zdanie jest prawdziwe czy fałszywe?

8. Jakie znasz typy wskaźników?

Definicyjne, rzeczowe ( empiryczne, inferencyjne).

9. Jakie znasz rodzaje prób?

Losowe, reprezentatywne, celowe, kwotowe.

10. Co możemy powiedzieć o badanych obiektach, gdy dysponujemy skalą porządkową?

Osobnicy ci mają cechę w różnym stopniu. Odległości są niemierzalne, ale obiekty zachowują wyższość.



Wyszukiwarka