bajkowe zabawy, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy


Krąg tematyczny: Nasze dobranocki

Temat dnia: Moje ulubione dobranocki

Cele: Uczeń:

Metody:

Formy pracy:

Zuchowe formy pracy: gawęda, pląs, ćwiczenia, zabawa; zwyczaje, obrzędy i tajemnice, majsterka

Środki:

TREŚCI

TREŚCI KSZTAŁCENIA

RODZAJ EDUKACJI

polonistyczna

matematyczna

środowiskowo - społeczna

plastyczna

muzyczno - ruchowa

* opowiadanie przez uczniów ulubionych dobranocek

* rozwiązywanie zadań tekstowych - dodawanie w zakresie 5

* wizyta w Galerii Slendzińskich

* wizyta w Galerii Slendzińskich

* pląs

Przebieg

Lp.

Przebieg

Czas trwania

Rodzaj edukacji

Uwagi

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Powitanie.

Uczniowie wchodzą do sali i rozpakowują swoje rzeczy.

Zwyczaje, obrzędy i tajemnice

Dzieci siadają na dywanie. Dyżurni rozdają identyfikatory z imionami. Jeśli jakieś zostaną, nauczyciel wie, kogo nie ma na zajęciach.

Gawęda

Pewnego dnia wybrałam się na spacer z moimi przyjaciółmi - Danielem, Przemkiem, Ewą i Anią. Na naszym osiedlu jest las, więc tam skierowaliśmy nasze kroki. Po pewnym czasie zauważyliśmy coś czerwonego ruszającego się pod krzaczkiem. Najpierw pomyśleliśmy, że coś się nam przewidziało, ale… to coś nadal tam było. Postanowiliśmy więc to sprawdzić. Chłopcy poszli z jednej strony, a my z drugiej. Zakradliśmy się jak Indianie, cichutko od krzaczka do krzaczka. I kiedy już mieliśmy zajrzeć pod roślinkę i sprawdzić, co czerwonego bawi się z nami w chowanego… to coś znikło. Nigdy nie dowiedzieliśmy się, co to było naprawdę. Ja jednak myślę, że to był najprawdziwszy w świecie krasnoludek…

Czy kiedyś wydarzyła wam się taka niesamowita historia?? A może oglądaliście jakąś w wieczorynce? Jakie są wasze ulubione dobranocki?

Swobodne wypowiedzi uczniów

Powieszenie kartki z numerem „6”

Ćwiczenie

Czy pamiętacie, ile osób wybrało się w mojej opowieści do lasu? Jak to możemy obliczyć?

Wspólne zapisanie działania na tablicy

Uzupełnianie ćwiczeń

Wspólne uzupełnianie ćwiczeń - zadań tekstowych - dodawanie w zakresie 5

Powieszenie kartki z numerem „7”

Pląs „Magiczna liczba 5” - zabawa przy muzyce

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

To jest jeden (pokazujemy rękę prawą)

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

To jest jeden, to jest dwa (pokazujemy rękę prawą i lewą)

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

To jest jeden, to jest dwa, to jest trzy

(pokazujemy rękę prawą i lewą, prawą nogę)

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

To jest jeden, to jest dwa, to jest trzy, to jest cztery

(pokazujemy rękę prawą i lewą, prawą i lewą nogę)

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

Czy znasz x2 magiczną liczbę 5

To jest jeden, to jest dwa, to jest trzy, to jest cztery, to jest pięć

(pokazujemy rękę prawą i lewą, prawą i lewą nogę, czoło)

Powieszenie kartki z numerem „7”

Krąg Rady

O czym dziś i wczoraj rozmawialiśmy na zajęciach? Kto waszym zdaniem starał się najbardziej i powinien otrzymać naszą odznakę? Kto starał się mniej? Czy możemy dać komuś odznakę na zachętę?

Wspólne podjęcie decyzji o nadaniu odznaki. Wręczenie odznak.

Przejazd do Galerii Slendzińskich

Zwiedzanie galerii - zajęcia z przewodnikiem

Powrót do szkoły

Pożegnanie

5 min.

5 min.

10 min.

5 min.

15 min.

5 min.

10 min.

20 min.

60 min.

20 min.

5 min.

środowiskowo - społeczna

środowiskowo - społeczna

matematyczna

matematyczna

muzyczno - ruchowa

środowiskowo - społeczna

plastyczna

identyfikator

zał. 1

płyta z nagranym podkładem do pląsu

zał. 1

Odznaki


Zał. 1

Zadania do odznaki „Znawca bajek”

(zadania do poprzednich zajęć)

  1. Stworzyliśmy własną bajkę

  2. Odgadliśmy zagadki o bajkach

  3. Poznaliśmy literę n, N

  4. Czytaliśmy tekst „Dobranocki Natalki”

  5. Rozmawialiśmy o śnie Natalki

(zadania do bieżących zajęć)

  1. Rozmawialiśmy o ulubionych wieczorynkach

  2. Dodawaliśmy w zakresie 5

  3. Bawiliśmy się w „Magiczną liczbę 5”




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zabawy na bal karnawałowy, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
SCENARIUSZ ZABAWY KARNAWAŁOWEJ-w krainie zabawek, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
Scenariusz zabawy karnawałowej-czarodziejskie moce, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
Scenariusz zabawy twórczej-bal u lillfi, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
sz zabawy karnawalowej 8, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
Scenariusz grupach przedszkolnych, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
BAL W PRZEDSZKOLU, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
SCENARIUSZ BALU KARNAWAŁOWEGO, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
Propozycje zabaw na karnawał(1), dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
karnawałowy(1), dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
na bal, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
karnawałowy, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
BAL U BABUSI JAGUSI, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
BAL W PRZEDSZKOLU(1), dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
Na Balu Baśniowym pojawiają się postacie z różnych bajek, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy

więcej podobnych podstron