6-latki - opracowała M. Ławniczak
Temat: Urządzenia elektrotechniczne - porównanie techniki dawniej a dziś.
Cele:
dziecko zna zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu elektrycznego
nazywa urządzenia techniczne ułatwiające zaspokajanie podstawowych potrzeb człowieka
potrafi porównać technikę dawniej i dziś
poszerza swój zasób słownictwa
utrwala znajomość liczebników głównych
rozumie potrzebę unowocześniania sprzętu
Metoda: - słowna - rozmowa
- oglądowa - demonstracja urządzeń, ilustracje
- czynna - zadań stawianych do wykonania
Pomoce: ilustracje urządzeń elektrotechnicznych, przedmioty używane dawniej, wiersz J. Tuwima.
Przebieg zajęcia:
Rozmowa z dziećmi na temat wiersza J. Tuwima „Pstryk”.
Poznanie źródła energii elektrycznej - woda, wiatr, słońce, elektrownie - oraz poznanie urządzeń elektrycznych w domu.
Dobieranie do nowoczesnych urządzeń przedmiotów używanych dawniej do tej samej czynności np. pralka - balia, żelazko „na duszę” - żelazko bezprzewodowe, świeca - latarka, lampa naftowa - żyrandol, liczydło - kalkulator/komputer, itd.
Praca indywidualna przy stolikach na temat: „Jak zmieniały się źródła światła?” - prawidłowe ponumerowanie obrazków : łuczywo, świeca, lampa naftowa, lampka nocna.
Poznanie zasad bezpiecznego korzystania ze sprzętu elektrycznego.
Podsumowanie zajęcia - ułożenie przez dzieci opowiadania na temat dowolnego sprzętu (od czasów dawnych do teraźniejszości) - uświadamianie dzieciom postępu jaki uczyniła ludzkość, zachęcanie dzieci do własnej inwencji twórczej.
Magdalena “Czarna” Ławniczak
E-mail: piolen@poczta.onet.pl
URL: http://lena.libra-wdr.pl - praca z dziećmi